上学期八年级思想品德教学工作总结

1/4上学期八年级思想品德教学工作总结上学期八年级思想品德教学工作总结本学期，本人担任初二级7个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一、学生情况分析本年级有3个重点班，为初二班、初二班、初二班，有5个平行班，为初二班、初二班、初二班、初二班、初二班。我负责除了初二班以外的7个班级的政治教学。初二班、初二班厌学的学生较多，其中男生占了多数。但也有施倩君、朱珠株、叶美玲、严芷湄、邹诗妙等尖子生。初二班、初二班的整体情况比较好，学生很聪明，但这两个班的课堂纪律比较差，期中考之后有所改善。初二班课堂纪律好，厌学的学生少，但是没有掌握学习方法，课后较少复习，所以成绩也不很理想。初二班学生比较稳重，但不灵活，有小部分学生有偏科现象。初二班学生较为浮躁，期中考后更甚，基础知识不扎实，课堂活跃，但缺少复习。2/4二、教学工作作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，3/4故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人注重研究教材，并及时出好每课学练卷，注重每周集体备课，虚心听取前辈的意见。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。三、教研活动作为年轻教师，我能积极参加校、区、市教研活动。在暑假期间完成了教师教育技术能力培训，XX年10月，高分通过了教师教育技术能力考核。作为天河区思想品德八年级中心组成员，能按照教研员要求组织教研活动，并在XX年11月承担了题为世界文化之旅的区级公开课，得到广大同行的好评。XX年12月参加了天河区期中考试质量分析会，并对全区各校八年级思想品德期中考试情况做了详细分析，形成了分析报告并上交教研室。XX年1月，有幸参加“广州市新课程骨干教师培训“，与来自各区共42名骨干教师一同回顾三年来新课程实施以来的经验，并思考了如何继续深入课改的问题。XX年1月，参加天河区期末考试质量分析4/4会，分析全区各校思想品德期末考试情况，并形成关于今后开展教学的建议。四、不足及今后努力方向通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成绩未达所想。在