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文档简介
1/14大学生职业生涯规划大赛活动策划方案大学生职业生涯规划大赛活动策划方案最近几年来,各地大学采取了扩招的措施,这使得大学毕业生的数量猛增,并将继续呈增长态势,目前全国应届大学毕业生的就业形势严峻。大学生就业理念亟待转变,未来社会需求高素质的大学毕业生。当前大学生对未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目的不明确,甚至失去对未来的追求,而社会企事业单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和社会企事业单位难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,社会企事业单位对人才的要求,为了让同学们更好的准备人生,树立正确的人生观、世界观、价值观,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备,特举办本次职业生涯设计大赛。大赛阶段大赛进程时间安排活动地点主要内容赛前动员赛事宣传2/144月上旬各种媒体通过海报、宣传单、宣传栏、网站等途径对大赛进行宣传,激发学生参赛热情第一轮首场专家讲座4月13日3号礼堂人生规划在学生课堂学习等的基础上,以讲座的形式对学生进行职业规划一般知识的普及第二场讲座4月20日礼堂就业与创业第三场讲座4月27日阶梯教室规划书撰写作品初选5月713日略3/14对参赛者提交的作品进行评审,按报名人数推荐35名学生进入第二轮比赛第二轮心理测试5月29日普通教室参加心理测试,获得个人测评报告,帮助学生更好地进行职业规划作品完善5月略在获得更多职业规划知识基础上,参赛者对初赛作品进一步完善评出奖项5月410日略采用参赛作品评选加面对面考查的方式评出获奖的学生第三轮颁奖典礼6月16日1号礼堂4/14以放飞梦想,成就未来为主题,精心组织和安排晚会节目,并为获奖选手及组织单位颁奖校企联动6月初略知名企业老总、HR总监亲临学校和获奖学生相互交流赛后总结大赛总结6月中旬略总结首届大赛经验十、可行性分析院口才与演讲协会、院创业协会、院文化与传播系分团委与院职业生涯规划与成才协会的同学自成立以来,团结友爱,积极进取,思维活跃,勇于探索,敢于创新;在努力学习理论知识的同时,积极参与社会实践活动,成功举办了一系列大型活动,经过多年来的积累,拥有较丰富相关活动的策划和运作的经验。学院领导的高度重视和老师的积极配合此次活动是广西财经学院首届职业生涯设计大赛,这是一个对学生的人生可能会产生重大影响的系列活动。5/14我们四个社团承办此次的首创精神以及有条不紊的筹备,受到了学院领导的高度评价,很多领导表示很支持我们社团做这种活动,以促进学院的学风建设和文化建设。活动还得到广大老师积极支持,老师们希望我们能够做好此次活动,促进我院学习的风气。富有活力和凝聚力的团队本活动执行委员会的成员是由各社团中营销、策划、管理、广告、财务等方面都具有很强能力的各社团骨干组成,这是一个团结进步的综合性学习型团队,在四大社团中担任重要职务,有较强的创新能力和实践能力,受到院系领导及各大社团的信任和好评。落实赞助单位的条件1职业生涯规划与成才协会是一个在招生就业办公室指导下的社团,与社会上大量的企事业单位保持密切的联系,经常为在校大学生联系到大量的兼职机会,拥有一支强大的外联队伍。尤其是其负责人温俊超同学,在长期的外联工作中,拥有丰富的外联经验,锻炼出很强的外联能力。2口才协会的外联部长梁庭鹏,曾经是拉赞助的业务员,在“院第二十二届教师节晚会”中5天多就与冠名商签订了协议;其他成员在“院教师节晚会”、院运动会期间为社团的外联工作做出了很大的贡献,有着较为丰富的6/14外联经验。3文传系外联部都参与了院内活动的拉赞助工作,也相应的拥有一支较强的拉赞助队伍。广大同学的热烈支持在调查中发现,此次活动受到广大学生的热烈欢迎。为了了解同学们对此类活动的看法和意见,使活动能够结合同学门的需求,把活动做得更好,我们对03、04、05、XX年级的部分学生做了充分的调研工作。在调查中我们发现,03、04级的很多同学反映,他们在大学里面因为没有自己的人生规划,在迷茫中浪费了大量的时间,他们很赞成这个活动,希望通过此次活动能够使学弟妹们不再重走其道。05、06级的很多同学表示对大学的生活很迷茫,也希望通过这个活动来确定他们人生的目标,从而明确努力的方向。为了保证本次活动的顺利进行,组委会对本次活动进行详细的分工,工作小组分工如表111所示表111工作小组分工表小组名称负责人工作内容备注协调组7/14阮方骏协调四方关系策划组叶春荣活动总策划、总体协调、财务管理外联组梁延鹏负责活动经费的筹集,确定赞助商文秘组刘丽飘落实与会人员名单、撰写领导发言稿、制作领导姓名牌、安排领导座位、负责后续的新闻报道。接待组卢燕玲落实礼仪小姐,负责来宾签到、8/14礼品发、放引客入座、摆放纯净水,负责发邀请涵、邀请其他嘉宾,采购组石柳花采购各类物料、礼品后勤组刘源泉布场、撤场。宣传组朱文咏场外、场内、摄影摄像机动组余洁维持现场的秩序,保卫嘉宾的车等节目组马雪娇9/14落实本活动节目编排导演工作、主持人安排一、大赛目的1体现学院领导以“育人”为中心的教学理念,建设高品位的校园文化。2使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。二、大赛名称职业生涯设计书征文大赛三、征文时间3月30日4月27日四、收稿地点西校区食堂前面13栋足球场旁边五、征文对象全院学生六、作品内容1序言为什么要设计自己的职业生涯、设计职业生涯的必要性和作用、设计职生涯存在的风险、设计职业生涯应具备的条件。2外围环境分析组织的需求、家庭的需求、社会的需求、科技的发展、经济的兴衰、政治法律的影响2自我盘点10/14自己兴趣爱好盘点、自己优势盘点、自己劣势盘点、自己的优点盘点、自己缺点盘点、工作中成功经验的盘点、工作中失败的教训)。3解决自我盘点中的劣势和缺点需要利用那些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。4职业设计实现目标、总体设计、具体设计分析。5具体职业设计的实施贯穿职业中的知识体系是什么、职业发展的树状结构、每一阶段的时间段知识、每一阶段的学习的资源、每一阶段可能碰到的困难和问题、如何解决每阶段碰到的困难和问题。七、评分细则内容符合要求,设计合理可行1清晰性考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。2挑战性目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。3变动性目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而作调整。4一致性主要目标和分目标是否一致,目标和措11/14施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。5激励性目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用。6全程性拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。7具体性生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。8实际性实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。9可评估性设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。10前景发展性是否具有适应市场经济发展的前景。可行性设计是否具有事实依据。适时性目标时间和时序安排是否妥善。弹性设计是否适应社会发展变化,具有一定的弹性。持续性人生每个发展阶段是否持续连贯。)八、评奖方法及奖励办法评委根据参赛选手“职业生涯设计方案”的科学性、合理性和可行性进行评审,评出12/14一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干名大赛将设“优秀组织奖”三个,对大赛组织出色的系、学生组织进行表彰,并颁发证书。注参赛作品应以正规打印纸上缴、一、活动时间5月11日二、活动地点1号礼堂三、活动对象全院学生四、活动目的1、体现学院领导以“育人”为中心的教学理念,建设高品位的校园文化。2使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。3展现我院学生勇于创新、敢于实践和积极向上良好精神风貌。五、活动内容本活动以富有特色的开场序幕拉开,演出一个内容活泼、宏大的序曲。在节目快要结束时主持人宣布晚会开始。整台晚会以放飞梦想,成就未来为主题,精心组织和安排晚会节目,节目内容丰富多彩,包括舞蹈、歌曲、小品、中间穿插游戏和有奖问答等互动环节。在晚会中间对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖,最后在XXX乐曲13/14中宣布此次大会圆满结束。六、活动流程前期准备1邀请相关领导嘉宾。2确定出席决赛的评委。3申请场地到位,购买相关物品4针对性的组织邀请与职业生涯规划有关的能激昂人心的各类节目。5做好相关的宣传报道工作。现场流
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