DB37T 2296-2013 钝吻黄盖鲽苗种培育技术规程

22962013钝吻黄盖鲽苗种培育技术规程013 布 22962013言本标准按标准由山东省海洋与渔业厅提出。本标准由山东省渔业标准化技术委员会归口。本标准负责起草单位：山东省海洋水产研究所。本标准主要起草人：吕振波、房燕、魏振华、张焕君、李凡、徐炳庆。 229620131钝吻黄盖鲽苗种培育技术规程1 范围本标准规定了钝吻黄盖鲽（种培育的环境条件、亲鱼选择、产卵孵化、仔鱼培育技术和病害防治技术要求。本标准适用于钝吻黄盖鲽的苗种培育。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。业水质标准26620 钝吻黄盖鲽公害食品 海水养殖用水水质公害食品 渔用药物使用准则公害食品 渔用配合饲料安全限量3 址选择应选择水质和底质环境良好、潮流畅通、交通方便、电力充足和有淡水水源的地方建场。质条件水源水质符合苗用水符合 施应有动植物饵料培育室、亲鱼培育室、育苗室、化验室等。并需配备供水系统、供暖系统、供气系统、配电系统、水处理系统、水质监控系统等设施设备。源捕自自然水域的成鱼或经良种选育而成的亲鱼。鱼选择 2296物学特征符合26620。鱼年龄在3龄以上，体长在160鱼年龄在2龄以上，体长在140雄比例为3:14:1。体肥壮、饱满，体表无伤残，无病害。鱼运输温度控制在10 度6 尾/ 尾/ 育池使用室内圆形水泥池，面积300养密度一般为3尾/尾/育条件培育条件见表1。 表1 钝吻黄盖鲽亲鱼培育环境条件项目 范围水温（） 220（产卵时 813）盐度 2532DO（） 5300500流水（倍循环） 4料投喂以新鲜鱼为主，要求脂肪含量低，蛋白质含量高的鱼为佳，也可投喂配合饵料。鲜杂鱼日投喂量为鱼体重的为3 %5 %，配合饲料日投喂量为鱼体重的1%2 %。每日投喂2次，以80%饱食为宜。每次投喂，可将总投喂量的60%先在全池撒投一遍，剩下40 %根据鱼的摄食状态再进行补充撒投。卵与受精采用人工挤卵干法授精。先擦干鱼体和器皿，防止水及排泄物混入。然后按1105粒卵加入1速搅拌均匀使精卵充分接触。再加入少量经沉淀沙滤的海水，使精液、卵子、00100，继续搅拌1后静置5加入海水，静置1015吸水膨胀后，清水冲洗12次，放入2000海水使上浮卵和沉淀卵分离。卵、脱粘 229620133受精卵用清水冲洗2 次3 次，再用脱粘液清洗受精卵5次10 次，直至受精卵粒不互相粘连。将脱粘后的受精卵放入桶式孵化器中进行流水孵化或移入平面网箱内孵化。化方式采用桶式孵化器或网箱流水充气孵化，孵化网箱采用60目筛绢。化密度流水充气孵化，孵化密度5104 粒/104 粒/化条件受精卵孵化环境条件见表2。 表2 受精卵孵化环境条件项目 范围水温（） 813盐度 2532DO（） 500化管理流水、充气孵化，流水量6倍循环/日8倍循环/日，及时剔除死卵，刷洗网箱和过滤棉袋。04尾/04尾/ 环境条件钝吻黄盖鲽仔鱼培育环境条件见表3。表3 钝吻黄盖鲽仔鱼培育环境条件项目 范围水温（） 1118盐度 2830DO（） 5500种培育密度 229604尾/104尾/苗全长在80度为1104尾/苗全长在13 5分一次，04尾/04尾/ 饲育管理培育池中每日添加小球藻至301040日龄，水温可采用自然水温，也可采用升温水培育，升温时要以每日1 的速度渐升至18 我2培育。前期（前11天）日换水量为总水体的10%70%，之后要采取微流水方法培育。从第6天开始吸污清底，充气量前期稍少，后期逐渐加大。每天监测养殖水体的DO、养盐等项目，确保水质符合 饵料可用轮虫、卤虫无节幼体、配合饲料。投喂时期：3日龄22日龄投喂轮虫，12日龄40日龄投喂卤虫无节幼体。轮虫、卤虫无节幼体应冲洗干净，无病原，每日投喂2 次3次。轮虫按培育水体5个/个/喂前，要进行营养强化，强化时间为6 h12h。18日龄后投喂配合饲料，按体重的5%10%投喂。配合饲料的安全卫生指标应符合 后期饲育指从32育时间一般为3个月。饲养密度一般从1000尾/然水温，保持常流水，日流水量4倍循环8倍循环，水质符合料以配合饲料为主，饲料粒径以大小适口为宜，投饵量视摄食情况而定，3%，每日投喂2次4次，保持池底及水质洁净。配合饲料符合种质量要求活力好、健壮、无伤病、无畸形、色泽正常、摄食良好的苗种。全长合格率、伤残率符合表4的要求。 表4 苗种全长合格率、伤残率要求项目 要求全长合格率（%） 90伤残率（%） 种规格苗种规格符合表5的要求。 表5 钝吻黄盖鲽苗种的规格要求苗种规格 全长（规格苗种 种运输 2296输方式包括活水车、塑料袋装海水充氧及活水舱运输。水质符合052的要求。输前准备苗种运输前1天应停止投喂。输温度运输温盐度应保持其适宜范围，与养成环境温差