2017乡村教师团队置研修培训学习心得

2017乡村教师团队置换研修培训学习心得湛江农垦五一中学 黄祖林30天的强师工程面授学习，结识了来自粤西各地优秀的乡村教师，认识了各个层次的专家和教授，虽然只有短短的30天，却让我的教学理念来了一次大“换血”、我的视野得到了开拓，了解了现代教育教学发展的现状及未来的趋势。现将研修学习的心得体会，总结为以下三个方面：一、坚持学习经过30天的脱产面授学习，在众多专家、教授的讲座中给我印象最深刻、心灵最震撼的是一个人要改变生活的现状，在事业上要有所成就，必须不断学习、学习再学习。第一天的学习，在听徐洁博士的讲座时，徐洁博士在介绍自己的职业生涯里，通过学习，考研、考博而改变了自己的人生轨迹。回过头来看自己工作了二十一年里，从刚毕业满怀一颗雄心壮志走上工作岗位的青年人到现在与世无争、得过且过的中年人，立马感觉到自己在虚度时光，挥霍着生命。相比之下，没有徐洁博士那颗坚持的心，我们大多数人都是被生活和残酷现实一点一点地磨掉了原来那雄心壮志的心，更多的选择了“改变不了环境就适应环境”的做法，从而开始被惰性侵食，不思进取，只要完成好教学任务，做好本职工作，就没再去获取新的知识。然后知识点、教育教学方法与手段还留意在当时。作为传授知识的我们，要给学生一滴水，必须要有一桶甚至更多的水。因此，我们应该坚持不断学习。二、更新理念，增长见识，掌握知识这次培训学习，收获更多的是理念的更新，视野的开拓。如徐洁博士的团队力量，张妙齡的工作坊，许占权的世界咖啡，白彦茹的观课、议课，蔡艳莲的校本研修，李智高的网络技术在教学中的运用，周立群的课堂教学设计，胡少信的校本小课题研究，韦钰老师的微课设计和制作，这些都是我第一次听到见到的。在学习了团队建设和方案解读后，认识了西游记团队的力量、三个臭皮匠顶个诸葛亮的故事，明白了一个人的力量不管有多强多大，只是走得快，却走不远。要走得更远，必须有一个好的团队。学习了观课、议课后，深切体会到旧式听课评课带来的弊端。现将听改为观，将评改为议，大大改变了其方式和方法，从而达到共同学习、共同进步，提升教学方法，提高教学质量。学习了校本研修和工作坊的内容后，联想到本单位的教研活动都是流于形式，大多数老师的公开课，听课评课都是为了完成学校规定的任务，一些老师甚至有抵触的心理。要搞好校本研修，我觉得首先要有个主题，然后进行集体备课，讨论，上课，发现问题，集体研讨解决方案，再上课，效果如何等一系列的活动，最后将教研结果写成论文。在学习了网络科技在教学中的运用后，给我的冲击力是极强的，在乡村基层学校，是没有见过的，微课在一线城市已经推行了多年，但我们这还没见识过。这是我们极需要的一门知识，智能手机大家都在用，却很少老师用在课堂教学上，这是懒于学习的结果啊。学生也可以利用智能手机进行学习，而我们只看到学生在玩游戏，没教会学生怎么去学习。教师制作好微课，把微课发给学生，学生先学而后教，这就是翻转课堂的由来。这次培训有跟岗学习环节，图、音、体学科安排到湛江市二十八中跟岗三天，茂名小学参观学习一天，麻章爱周高级中学参观学习一天。在这个过程中感慨良多，首先是城市的教学设施、设备比乡村的先进。其次是教研环境比乡村学校深厚，再次是课研活动比乡村学校的科学。特别是茂名江滨小学的主题校园文化建设，以水作为主题，开展一系列的班级、德育教育活动 。而爱周高级中学的“翻转课堂”颠覆了传统教学的模式。三、方向比努力更重要30天的面授学习，让我觉悟到，在成功路上努力固然不可少，但方向更重要。孔子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”如果说披荆斩棘勇气可嘉，但绕过荆棘却可以更快地到达目的地。世间之事，永远是智慧大于蛮干，方向决定结果。毕竟，我们的目标不是战胜了多少困难，跌倒后又爬起了多少次，而是怎样更快更好地实现目标。成功不是看你花费了多少力气，付出了多少努力，投入了多少精力，只是看你最终的结果。愚公移山，只是一种拼搏精神，而不是一种必然的前进思路，只有找到了正确的方法，坚持下去才会成功。只有到达成功，才叫成功。衡量一个人成功与否的标准，只是结果。就如当年不知多少人和马云一样做互联网，一样的努力，结果只有马云成功，他的坚持成就了阿里巴巴的辉煌。成功的人有几个共点：给自己定位高，耐得了寂寞吃得起苦，有坚强的毅力，不达目标不罢休，更关键的是要有一个好的团队和正确的方向。最后我想引用澳门首富何