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文档简介

联盟学校2014年“学雷锋”活动方案一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日。51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,在校园中形成“人人学雷锋、时时当雷锋、处处有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,不断丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式。我校团支部、大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校“学雷锋”活动方案。二、活动主题:学习雷锋精神 争当新时代的活雷锋三、活动要求:每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。把诚信带向社会。四、活动时间:2014年3月五、活动地点:校园内、水泥路两旁、磨盘山寺庙、孤寡老人家。六、活动内容:1、各班出一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班团支部书记、中队长负责组织团员、少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)2、组织学生观看雷锋电影。(班主任利用班班通在班会时观看)。3、结合“312”植树节,开展绿化、环保活动:(一)、常规要求:(1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。(2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地,不攀摘花草。(3)、节约资源,不随便浪费水、电。(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)、各年级要求:(1)、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。(2)、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。4、参加一次学雷锋社会实践活动。(1)、慰问孤寡老人。大队部组织志愿者到孤寡老人李中祥家,为老人打扫卫生,给老人奉献一点爱心。(2)、打扫磨盘山寺庙。各班派出雏鹰小队,具体任务另行通知,(对象:4-9年级,时间:3月11日)5、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)七、活动安排: 1、 3月1日 3月7日 营造“学雷锋”氛围(1)团委会、学生会成员做“学雷锋”活动月动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。 (2)各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容,如“学雷锋”主题黑板报。 (3) 结合38国际妇女节,各支部、各中队要在班级内宣传“感恩”精神,动手设计送给妈妈、奶奶、女老师的礼物(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、打一次电话、为妈妈做一件力所能及的事家务活。) 2、 3月8日 3月14日 讲雷锋、唱雷锋深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。(1) 全校进行一次彻底的卫生大扫除。校学团委会、生会成员、各班团支部、中队成立学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 (2)政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。(3月6日周四课外活动课)(3)各班组织学习互助小组,发扬助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。 (4)结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。 3、 3月15日 3月21日 学雷锋、做雷锋(1)利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。结合中小学生守则、中小学生日常行为规范加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。 (2)各班于 3月15日 组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。学习讨论主题班会,讨论话题:什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起(3)各班的好人好事详细记录在值日栏目上。 4、3月22日 3月28日 “学雷锋”活动总结周。 (1)学校团支部、少先大队部评选“学雷锋小标兵”11名,各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会,以便学校进行评选活动。(2)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育、诚信教育相结合、与社会实践活动相结合,让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。 学雷锋活动贵在持之以恒,希望各中队、各支部以“学雷锋”活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。附:“雷锋精神”主要表现在四个方面:1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养

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