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文档简介

1/3中职教师暑假培训总结在这炎热的暑假里，我参加了市中职教师暑假90学时的集中培训。在这些天的学习中，听了好多专家的讲座，受益匪浅，使我庆幸自己没有失去这样的学习机会。在这些天里，我觉得自己仿佛回到了学生时代，端坐在会议室里，聆听着专家的讲座，我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼，让我明白，今后的教学要以“学生的学习为中心来组织教学“，教师必须学会“以生为本“。听了山东省教研室职教室主任孙宝水老师关于语文课程改革理念、语文教学的边界的专题讲座，我对语文教学有了更清晰的认识语文教学要淡化“语文知识“和机械训练，突出言语实践活动；要关注传统，弘扬民族文化，强调人文精神的培养；要加强学生的学习主体地位，倡导研究性学习，语文学习的外延与生活外延相等；语文教师角色要由“传授型“向“研究型“转变，教学方式要由“讲授型“向“师生互动型“转变；语文课程评价要重视知识与能力、情感与态度以及价值观的综合评价，评价的目的不仅是为了证明是否达到教学目标，更重要的是为了改善教学过程，2/3从而更有效的促进学生的发展。听了杭州市职教研究室语文教研员黄云老师关于同课异构和微型课堂的专题讲座，我产生了对如何提高“同课异构“有效性的认识和思考，探究如何对同类文体中不同的篇目进行更有效的教学设定。比如散文，关于散文的阅读知识点很多，如果想在同一篇文章中解决所有问题，结果面面俱到却面面俱不到，学生也会对课文、对语文课堂、对教师产生审美疲劳。我们可以用这篇来讲线索，用那篇来讲语言，让每一个45分钟更有主题，各得其所。听了泉州市中职语文理事会副理事长吕子微老师关于语文信息化大赛经验、教学设计训练、习作指导讲评和作业点评诊断的专题讲座，我深深感受到从教师的综合素质来看，要作为一名与时俱进的职业教育教师，应该不断的充实自我，提升自己的专业水平，开阔眼界、开拓思维。学习利用信息技术改造传统教学，在信息技术环境中改变教师角色、教育理念、教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价等。总之，每位专家的讲座都是如此精彩，让我忘了烈日酷暑，忘了疲惫，只沉浸于学习中。在今后的教学道路3/3上，我要学习的东西还很多。我要往自己的脑袋里装进更多的知识，要能
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