高一地理-地球上的水ppt课件

.,1,第三章地球上的水,自然界的水循环水资源的合理利用,.,2,2.三种水循环跨越领域最大的是哪一种？从参与水量看呢？,5.俗话说“井水不犯河水”，从水循环的角度看，这种说法对不对？为什么？6.外流区只有海陆间水循环吗？7.水循环可以使水资源“取之不尽用之不竭”吗？,1.驱动水循环的能量来源是什么？,3.外流区域与内流区域发生的水循环有何差异？4.河水与地下水一定相互补给吗？,.,3,.,4,数量最少但分布最广,数量最大分布次之,仅高纬、高山或特殊条件下,96.53%,供应人类所需的淡水,.,5,.,6,水循环示意图,.,7,.,8,1.三种水循环跨越领域最大的是哪一种？从参与水量看呢？,3.俗话说“井水不犯河水”，从水循环的角度看，这种说法对不对？为什么？,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,维持了全球水的动态平衡通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾海陆间联系的主要纽带不断塑造地表形态,.,14,探究点一水循环的类型及人类施加的影响核心突破1水循环的类型及特点,考点互动探究,返回目录,.,15,2.人类活动影响水循环的具体措施(1)改变地表径流最主要的影响方式修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发量。跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。(2)影响地下径流人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。(3)影响局地大气降水，如人工降雨。(4)影响蒸发，如植树造林、修建水库，可以增加局部地区的水汽供应量。,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话Q：1476360113,.,21,问3.河水与地下水一定相互补给吗？提示：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江河段中“地上河”部分，只存在河流水补给地下水的情况。,.,22,积雪融水,雨水,.,23,十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话Q：1476360113,西藏仁龙巴冰川（帕隆藏布江源头）,.,24,.,25,.,26,等潜水位线,等潜水位线,.,27,方法技巧,.,28,河流补给类型的判断方法,方法技巧,(1)大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式：全年径流量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区。夏季为汛期，冬季为枯水期：(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区。冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。(2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。,.,29,探究点二陆地水体相互关系与河流的补给核心突破1陆地水体类型及补给关系(1)陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等，它们之间的补给关系如图11-6所示：图11-6,考点互动探究,第11讲水循环和洋流仪与地图,返回目录,.,30,(2)河流水、地下水和湖泊水之间具有水源相互补给的关系，三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化，如图11-7所示：图11-7,考点互动探究,第11讲水循环和洋流仪与地图,返回目录,.,31,疑难突破问1.以雨水补给为主的河流汛期都在夏季吗？提示：以雨水补给为主的河流，汛期不一定都在夏季，如地中海气候区冬季降水丰富，温带海洋性气候区和热带雨林气候区全年降水丰富，河流水位一直比较高且比较稳定。,.,32,方法技巧问2.一条河流往往有多种补给形式，但其径流的变化特点怎样确定？提示：取决于最主要的补给方式的变化特点。,.,33,1.大气降水为河流最主要的补给形式，凡雨水补给为主的河流，汛期都在夏季()2.以冰川融水补给为主的河流，径流高峰随气温的变化一般出现在夏季()3.冰川融水补给为主的河流径流季节变化较小而年际变化较大()4.一般说来，河流水、湖泊水、地下水之间具有互补关系()5.黄河下游，河水水位于始终高于地下水位，只存在河流水补给地下水的情况()6.“井水不犯河水”。从地理角度分析是有道理的(),.,34,.,35,.,36,.,37,.,38,.,39,.,40,.,41,.,42,.,43,.,44,.,45,.,46,读图方法,1.河流流量过程线图读图方法和解题思路(1)横坐标时间变化分析水文特征：河流径流量季节变化、汛期、结冰期、断流等情况。(2)纵坐标数值特征分析径流量特征：数值高低(峰值、谷值)、径流量变化幅度、极值出现时间。(3)解题思路分析：结合地理位置与海陆位置分析气候特征确定径流量是随降水量的变化而变化还是随气温的变化而变化。,.,47,2.河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例(不同地区河流流量过程线)(1)地区(我国),.,48,(2)天气(我国),(3)气候(北半球),.,49,3.判读内容及原因分析(1)流量过程曲线图反映的主要内容流量的大小。从曲线变化幅度了解水量的季节变化。从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。,.,50,水资源及其分布,.,51,水资源,通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源河流水淡水湖泊水浅层地下水,.,52,一个地区或一个国家水资源的丰歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量从全球来看，水资源分布具有明显的地区差异,亚洲最多,南美第二,大洋洲最少,.,53,我国的水资源分布特点,.,54,水资源与人类社会,.,55,咸海的忧虑至2014年冬，咸海基本干涸,.,56,水资源的数量、质量与地区经济活动的关系,影响经济活动的规模,影响经济活动的效益,.,57,不同生产力条件下人类对水资源的开发程度,主要利用河流水淡水湖泊水,开发利用地下水还开发了海水淡化,.,58,合理利用水资源,.,59,.,60,.