安徽省芜湖市2010届高三期末联考(理综)(芜湖一模).doc

七彩教育网 免费提供Word版教学资源(在此卷上答题无效)芜湖市 20092010学年度 第一学期高三年级期末评价理科综合能力测试 本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第I卷第1至第5页，第卷第6至第12页。全卷共300分。考生注意事项： 1答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的考场座位号、姓名。并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中考场座位号、姓名与考生本人考场座位号、姓名是否一致。 2答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3答第卷时，必须使用05毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用05毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指东南容题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。以下数据可供解题时参考： 相对原子质量：H 1 O 16 Na 23 Si 28 S 32 重力加速度：g=10 ms第I卷(选择题共120分) 本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A与的基因型相同，蛋白质的种类也相同B细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C若已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNARNA蛋白质D与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强2如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物 的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息中正确的是 A三个处理条件中b是此酶促反应的最适条件 B三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同 C三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同 D三个处理条件的差异可能是处理温度的不同3人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如下表。下列判断正确的是组合序号双亲性状父母家庭数油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩一耳油油耳19590801015二油耳干耳8025301510三干耳油耳60262464四干耳油耳33500160175合计670141134191204A从表格数据可判断油耳为显性性状，基因位于性染色体上或常染色体上不能确定B一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是1C从组合一看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比，所以不符合孟德尔遗传规律D从表格数据可判断干耳为隐性性状，基因位于常染色体上4多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体，下列有关多倍体形成途径的相关叙述中，错误的是 A通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品质的多倍体农作物 B生殖细胞减数分裂不正常，使染色体不减半，形成2n配子，这样的配子经受精作用可形成多倍体植株 C同种或异种植物的原生质体融合成为杂种细胞，杂种细胞形成愈伤组织、进一步分化形成多倍体植株D合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细胞，能够发育成多倍体植株5下列关于稳态的调节，符合右图曲线走势的是 A若横轴代表血糖浓度，则纵轴可以代表胰岛素浓度 B若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴可以代表促甲状腺激素浓度C若横轴代表注射疫苗后的时间，则纵轴可以代表短时间内相应抗体的浓度D若横轴代表生态系统的生物种类，则纵轴可以代表该生态系统的抵抗力稳定性6图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速 率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出 At时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型 Bt时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失 C该种小型淡水鱼在新的环境中呈J型增长D该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为时该鱼数量的两倍7下列实验或叙述不符合绿色化学理念的是 A用乙醇汽油代替汽油作汽车燃料B采用银作催化剂，乙烯和氧气制取环氧乙烷（）C在萃取操作的演示实验中，将萃取溴水改为萃取碘水D用铜和稀HNO3反应制取8设阿伏加德罗常数的数值为N，下列说法正确的是 A常温常压下，l mol氦气含有的核外电子数为4 N B一定条件下，01 mol Fe与01 mol 充分反应，转移的电子数约为03 N C标准状况下，112 L以任意比例混合的氮气和氧气所含的原子数为N D标准状况下，N个NO分子和05 N个分子混合后气体的总体积为336 L 9下列各组离子在给定条件下能大量共存的是 A在的溶液中：、 B有Fe存在的溶液中：、 C有NO存在的强酸性溶液中：、 D在pH=1的溶液中：、K、10下列有关溶液的说法中，正确的是 A相同物质的量浓度的下列溶液中： 由大到小的顺序是： B物质的量浓度相等的和混合溶液中： C同温时，HF比HCN易电离，则溶液的pH比NaCN溶液的pH小 D常温下pH=6的酸性溶液中，不可能存在分子11下列离子方程式书写正确的是 A钢铁发生电化学腐蚀的负极反应： B电解硫酸铜溶液时的阴极反应： C碳酸氢钠溶于水溶液呈碱性：D碳酸氢钠饱和溶液与硫酸铝溶液混合：12下列有关化学反应原理的说法中，正确的是 A所有放热反应均是自发反应，也是熵增大的反应 B向固液混合物中滴入KI饱和溶液，有AgI沉淀生成，说明的溶解度小于AgI的溶解度 C锌与稀硫酸反应制取氢气，加入少量的硫酸铜粉末会使产生氢气的速度减慢 D用电解法精炼粗铜时，粗铜板作阳极，纯铜板作阴极13下列依据热化学方程式得出的结论，正确的是A已知C（石墨，s）=（金刚石，s）；，则金刚石比石墨稳定B已知C（s）+C已知则的燃烧热为D已知，则含20g的稀溶液与盐酸完全中和，中和热为28.65kJ/mol14一物体在同一水平面内的几个恒力作用下做匀速直线运动，若在运动中某个恒力突然撤 销，而其他力不变，则物体的运动不可能是 A做匀加速直线运动 B做匀减速直线运动 C做匀变速曲线运动 D做匀速圆周运动15设想随着科学技术的发展，人类不断向月球“移民”，经过较长时间后，月球和地球仍可视为均匀的球体，总人数不变，且地球的总质量仍大于月球的总质量。月球仍按原轨道运动，则与“移民”前相比，以下说法中错误的是 A地球与月球间的万有引力将变小 B月球绕地球运动的周期将变长 C月球绕地球运动的线速度将变小 D月球绕地球运动的加速度将变小16从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体I、的速度图像如下图所示。在0t时间内，下列说法中正确的是AI、II两个物体的加速度都在不断减小BI物体的加速度不断增大，物体的加速度不断减小CI物体的位移不断增大，物体的位移不断减小DI、两个物体的平均速度大小都是17如图所示，在一挡板MN的上方，有磁感应强度为B的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里。P为MN上的一个粒子发射源，它能连续垂直磁场方向发射速率为v、质量为m、带电量为q的粒子，假设不计粒子的重力和粒子间的相互作用，粒子打到挡板上时均被挡板吸收。则在垂直于磁场的平面内，有粒子经过的区域面积是ABCD18如图所示，两块较大的金属板A、B相距为d，水平放置并与一电源相连。以下说法正确的是A若S保持闭合，将上板A向上平移一小段位移，中有 ab的电流B若S保持闭合，将下板B向下平移一小段位移，中有 ba的电流C若S保持断开，将上板A向上平移一小段位移，中有ab的电流 D若S保持断开，将下板B向下平移一小段位移，中有ba的电流19小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面。在上升至离地高度h处时，小球的动能是势能的两倍；在下落至离地高度h处时，小球的势能是动能的两倍，则h等于ABCD20质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F 与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则A3t时刻的瞬时功率为B3t时刻的瞬时功率为C在到3这段时间内，水平力的平均功率为D在到3t这段时间内，水平力的平均功率为(在此卷上答题无效)芜湖市 20092010学年度 第一学期高三年级期末评价理科综合能力测试第卷(非选择题共180分)考生注意事项： 请用05毫米黑色签字笔 21(18分)(I)在探究“牛顿第二定律”时，某小组设计“双车位移比较法”来探究加速度与力的关系。实验装置如右图所示，将轨道分上下双层排列，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制(刹车系统未画出)。通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小。通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小。已知两车质量均为200 g，实验数据如表中所示：试根据该实验的情境，回答下列问题：(1)两小车的位移S、S与加速度a、a的关系满足 。(2)分析表中数据可得到结论： 。(3)该装置中的刹车系统的作用是 。()测量电压表内阻R(量程为1.5V，内阻约为1600)。以下是可供选用的实 验器材： 电源E，电动势约为3V，内阻不计； 电压表，量程为3V； 电阻R1=200；电阻R2=500；电阻R3=800；滑动变阻器R，最大阻值约为20；滑动变阻器R，最大阻值约为2k；单刀单掷开关S一个，导线若干。(1)请在方框中画出实验电路的原理图，要求电路简 捷。电压表的读数不得小于量程的三分之二，图中的元件必须用题中相应的字母标注。(2)若电压表和读数分别用和表示，则用已知量字母表示电压表内阻R的表达式是 ，且电压表的读数应控制在 V的范围之内。22(14分)如图所示，在水平地面上有A、B两个物体，质量分别为m=30kg和m=20kg， 它们与地面问的动摩擦因数均为=010。在A、B之间有一原长=15cm、劲度系数k= 500Nm的轻质弹簧将它们连接。现A、B在两个方向相反的水平恒力F、F作用下一 起匀加速运动，已知F1=20N，F2=10N，取g=10ms。求：(1)A和B共同运动的加速度大小和方向；(2)A、B之间的距离(A、B均可视为质点)。23(16分)如图所示，平行板电容器AB两极板间电压U=5V，板间距离d=1 cm，板长= 10cm，荧光屏距极板右边缘=10cm，一个电子的电量为e=1610c，质量为m=9 10，以初速度沿OO方向从两板中央垂直于电场方向射入电场中，全过程中，不计电子所受的重力，电子恰能从下板边缘C点射出，求：(1)电子射入电场时的初速度v；(2)电子打在荧光屏上的P点距O点的 距离；(3)现在平行板电容器的区域内，加一 个匀强磁场，可使电子沿直线打到 O点，这对磁场方向有什么要求? 在可能的磁场方向上，求所对应的 最小磁感应强度B。24(20分)如图所示，物块A的质量为M，物块B、C的质量都是m，并 都可看作质点，且mM2m。三物块用细线通过滑轮连接，物块 B与物块C的距离和物块C到地面的距离都是L。现将物块A下 方的细线剪断，若物块A距滑轮足够远且不计一切阻力，物块C落 地后不影响物块A、B的运动。求： (1)物块A上升时的最大速度； (2)若B不能着地，求满足的条件； (3)若M=m，求物块A上升的最大高度。25(12分)A、B、C、D、E五种短周期元素，其中A、B、C属于同一周期元素，A元素的气态氢化物是一种广泛应用的优质气体燃料，B元素的氢化物是用途最广的溶剂。B元素可分别与A、C、D、E组成RB2型化合物。已知在DB中，D与B的质量比为7：8；在EB2中，E与B的质量比为1：1。根据以上条件回答下列问题：(1)写出C的基态原子核外电子排布式 ；写出DB：中共价键的类型 ；写出AB，的结构式 。(2)熔点比较：B的氢化物 E的氢化物(选填“”)，解释原因： 。(3)C和D结合可生成一种超硬物质。本身具有润滑性，耐磨损，抗腐蚀，抗氧化，抗冷热。写出该物质的化学式 。26(14分)某研究性学习小组同学查阅资料得知，漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气，化学方程式为：取氯气并验证其性质的实验装置：请回答下列问题：(1)该实验中A部分的装置是 (选择右图中的装置序号填空)。(2)A中发生反应一段时间后，B中的现象是 ；整套实验装置存在的明显缺陷是 。(3)写出D装置中发生反应的离子方程式 。(4)请你帮助该小组同学设计一个实验，证明洗气瓶C中的已被氧化(简述实验步骤、现象和结论)： 。27(17分)海水中溴元素以所形式存在，工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如下图：(1)步骤反应的离子方程式是 。(2)步骤反应的化学方程式是 。(3)Br的原子序数是 ，在周期表中位于 周期 族。(4)步骤蒸馏的过程中，温度应控制在8090。温度过高或过低都不利于生产，请解释原因： 。(5)为什么不直接用“溴水混合物I”而要用“溴水混合物II”进行蒸馏，得到液溴?28(15分)已知A、B、C、D均为芳香族化合物，且式量BAC，A的结构简式为：(1)A既能与NaOH溶液反应，又能与，溶液反应，写出A和，溶液反应的化学方程式 。(2)有机物B在浓存在条件下，相互作用生成一种环状酯 (如右图)。写出B的结构简式 ；等物质的量的B 分别与Na、NaOH、充分反应，消耗Na、NaOH、 ，的物质的量之比为 。(3)D与B互为同分异构体，苯环上一氯取代物只有两种，D不与 ；反应，能与Na和NaOH反应，等质量的D消耗Na和 NaOH的物质的量之比为2：3，则D可能的结构简式为 。(4)1mol A、C完全燃烧，消耗氧气的质量相等，则C的结构简式为 。29(17分)回答下列问题。 I(11分)右图是人体血糖调节示意图， a、b表示参与血糖调节的两种激素。 请回答有关问题： (1)当人体内的血糖浓度降低时，通过 过程，胰岛中的 分泌 的 增多，从而使 体内血糖浓度升高。当血糖升高 时，通过过程，胰岛分泌的激素 增加，这种激素在降低血糖的过程中具体作用有两条途径，一 是通过加快 ；二是抑制 。(2)a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌，这种调节方式称为 。(3)糖尿病分为I型糖尿病、型糖尿病、其它特异性糖尿病、妊娠期糖尿病。型糖 尿病人a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上图激素作用 的机制分析型糖尿病人最可能的病因是 。(6分)水稻种子中70的磷以植酸形式存在，植酸同铁、钙等金属离子或蛋白质结合 排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。 (1)磷元素除了形成植酸外，还可以出现在很多分子中，下列选项一定没有磷元素的 是 A核糖 BATP C核糖体 D核膜 (2)种植芦苇能有效抑制水华的发生，芦苇与引起水华的藻类的关系是 。 (3)植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的 利用 率。 (4)酵母菌中植酸酶的活性较高、下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。据图回答：植酸酶 (填I)属于分泌蛋白。若植酸酶I和的差异体现在肽链上，则具体是指 的不同。30(18分)西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中大籽(B)对小籽(b)为显性，红瓤(R)对黄瓤 (r)为显性，两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下图所示的几种育种方法的流程图回答有关问题：(注：甲为黄瓤小籽，乙为红瓤大籽，且甲乙都能稳定遗传)(1)二倍体西瓜子房发育成果实，与种子产生的 有关，该化学物质发挥生理作 用的特点是 。(2)过程常用的试剂2是 ，过程得到的元籽西瓜果实的基因型和表现型分别为 ， 。(3)若甲乙为亲本，杂交获得F1，F1相互授粉得到F2，在F2中两对性状均为显性个体所占的比例为 。过程进行原生质体融合得到杂种体细胞，该过程需要用到的酶是 ，过程的原理 。(4)过程是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化，发生多次细胞分裂，形成 ，然后再分化出芽和根，最后长成单倍体植株。31(19分) I(11分)为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。 实验材料和用具：100 mL量筒、50W、100W，、200W和400W的台灯、冷开水”黑藻等。实验步骤： 准备4套如图所示装置，编号为14。在瓶中各加入约500 mL 001 gmL NaH-，溶液后用冷