学习先进管理班主任发言稿_0

1/5学习先进管理班主任发言稿尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们大家好很荣幸今天能作为代表在这里发言。过去的两年中，在领导的指导和各位同事的密切配合下，班级管理工作做得还算井井有条，159班学生实习分配和护士资格证过级率也取得了较为良好的成果，下面我就对班级管理浅谈一下自己的心得和体会，不妥之处，还望大家批评指正。一、以身作则，发挥自身的表率作用。班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响，身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以自身的人格魅力和精湛的知识去影响学生、感染学生，对待工作一丝不苟，对待学生充满爱心，每天都以精神饱满的形象出现在学生面前，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，把每个孩子视若己出。我2/5把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。通过细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，都会是学生们做人的需要和前进的动力。四、科学的方法是做好班主任工作的关键。在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳，总结了一套自己的管理办法1、配好班干部。通过竞选产生班干部，制定责任目标，定期评议考核。想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有3/5服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。2、建立日常家长联系制度。每学期对每个学生家长谈话，取得家长的配合。3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。比如向老师们主动打招呼，问一句好，捡起一片废纸，帮同学打一次水，拾金不昧等等做的每一件小事，都是同学们的榜样，号召同学学习并努力自己做到，潜移默化，同学们在文明礼貌与生活方面的素质就会大大提高。5、学习是学生的天职。在学校学好扎实的理论基础是将来成才的前提。在学习方面，班主任要反复抓，抓反复。根据学生现有的知识水平，想办法激发他们的学习热情，挖掘他们的潜能。组建学习小组，让他们自由讨论。学习小组可以是前后桌，也可以是以宿舍为单位，充分利用自习课的时间进行提问和考试，及时点评，帮助消化和4/5吸收当天所学。让品学兼有的学生们发挥带头作用，树榜样，讲奉献，真诚的帮助后进生，相互激励和促进，共同进步。经常宣讲学习的重要性，以及父母含辛茹苦供自己学习的不易，学无所成辜负老师和家长的厚望，充分调动学生的自主学习性。今年159班同学在面临人生中最重要的护士资格证考试时，都自愿参加了辅导班，同学们斗志昂扬，学习氛围浓厚，没有休息一天，认真听讲，积极学习，吸收辅导老师讲的每一个重点，光模拟试卷就做了300多套，十万多道题。同学们，付出就有收获，159班在今年的护士资格证考试中过级率达85以上，拿到了成为白衣天使所必需的上岗证。作为班主任，看着自己的学生学有所成，展翅高飞，我倍感光荣和自豪。学校为我们搭建了成为白衣天使的良好平台，作为班主任一定要爱岗敬业，倾尽所有；同学们更应该