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小学2019年秋季四课提质月活动计划文章来源教师范文吧课件小学xxxx年秋季“四课提质月”活动为全面推进素质教育，落实“真教育行动计划”，深化“课程、课堂、课题、课业”的再推进，提升办学品质，结合xx教委办xxxx年秋季“四课提质月”活动，经研究决定开展xxxx年秋季“四课提质月”活动。为活动的顺利实施，特制定如下方案：一、指导围绕课程建设、课堂高效、课题深化、课业减负等方面，探索有益于学生身心健康成长和教师专业化发展的新机制，让学生动起来、教师专起来、课堂活起来、校园乐起来，以整体提升办学品味。二、活动时间xxxx年11月份三、组织领导组长：尤xx副组长：黄xx成员：颜xx四、活动内容（一）提质课程建设1.按照教育部门颁布的课程计划、课程标准开展工作，开齐课程，开足课时，决不以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。2.上好每天上午统一安排的30分钟活动，认真组织学生做好体操、五祖拳、跑操，开展活动。并填写体锻记录表。3.开展丰富多彩的兴趣小组活动落实周三拓展日的兴趣小组活动时间。本学期除了开设灯谜、唱歌、棋类、球类、电脑绘画5个兴趣小组，还外聘了两名跆拳道教练于星期一教授学生练习跆拳道，外聘民间剪纸艺术家杨民兴老师教授学生剪纸。4.学校建立巡课。抓好教学常规是提高教学质量的保证。具体做法是：由带队和教导组成的巡课小组，对各班教学情况进行每周不少于一次的巡课。目的是通过巡课，及时发现问题，并处理、解决问题，并把巡课情况记录在册，在全体教师会上进行反馈小结（二）课堂高效1.积极开展教师活动，认真抓落实每周一次的、学习、业务学习。2.开展“青蓝工程”师徒结对“三同”活动，师徒同研一节课，同上一节课，同评一节课。帮助新教师尽快适应教育,掌握和提高教育教学的基本技能，同时充分发挥指导教师的辐射示范及“传、帮、带”作用，提升指导教师的教育教学能力。3.扎实开展集体备课、“周四教研日”和“每听必评”等活动。4.开展“一师一优课 一课一名师”活动，进行校内亮课、磨课。5.请家长听一堂课。结合五埭小学xxxx年秋季“家长开放周”活动安排，请部分有条件的家长来学校听课，展示教师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。（三）课题深化课题研究是提高教师专业素养、提高课堂教学效率、提高学校办学层次最有效的途径。我校的镇级小课题图谱教学法于节奏活动中的运用已于xxxx年1月开题，并开始进行研究。拟养正中心小学黄丽蓉为我校教师作课题方面的专业引领，提高教师对课题研究的认识水平，强化课题意识，以课题研究为抓手，促教师学习、促教师思考、促教师前进，引领教师专业成长。（四）课业减负1.坚决落实“零书面作业，周三无作业日、家长免签字、作业免做券”等措施，减轻学生不必要的学习负担，还睡眠于孩子。2.开展实践活动，提高学生综合能力。组织开展小记者实践活动，提高学生能力素质。3.全面落实国家学生体质健康标准，提高对学生近视率及学生体质健康监测，扎实每一堂
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