河北省普通高中学业水平考试信息技术考试(样卷)汇总.doc

. . . .河北省普通高中学业水平考试信息技术考试（样卷）一、单项选择题（每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请做出选择）1刘宇收到同学聚会的请柬时，同学聚会己经结束，刘宇因此错过了相聚的时间而没能见到同学。这件事情主要体现了信息具有A.共享性 B.时效性C.载体依附性 D.真伪性2下列不属于程序设计语言的是A.机器语言 B.自然语言C.汇编语言 D.高级语言3常见的音频文件类型有mp3 avi wav wmaA. B. C. D.4某网络资源的地址为：/，则访问该资源所用的协议是 A文件传输协议B超文本传输协议 C简单邮政传输协议 D点对点协议5关系数据库常用二维表的形式来表示，表中的行称为A.记录 B.字段 C.目录 D.表头6通过自己的博客公开发表文章，以下说法正确的是A.想说什么就说什么 B.应对自己的言论负责 C.只要是事实就可以写出来D.只能写自己的亲身经历7Windows XP安装微软正版验证补丁后，桌面背景变成黑色，以下说法正确的是A.不再使用Windows及其相关软件 B.证明Windows操作系统有缺陷C.说明你可能是盗版软件的受害者D.不再给Windows打补丁8小赵接到自称是银行工作人员的电话，说其银行卡账号内资金被盗用，以下做法正确的是A.告诉对方自己的账号密码，让其帮忙处理B.在银行ATM机上按照对方的指导进行操作C.反正银行卡没有丢失，不予理睬D.记录相关情况后挂断电话，拨打银行全国统一客服电话进行查询和处理9家里为正在上高中的你买了一台电脑，你应该A.尽量不用，以免损坏 B.任意使用，无拘无束C.规范操作，用心爱护 D.忽视学习，尽情娱乐10下图中左边的部件应该插在右边主板的哪个插槽中A.插槽A B.插槽BC.插槽C D.插槽D 二、文字信息输入（请将下列汉字、数字、英文字母、标点符号等输入到计算机中）进入2010年，LED平板电视销量将逐渐赶超LCD电视。三、信息的获取、交流和管理11晨雪想制作一个介绍翡翠的手抄报，她应当主要搜集哪种类型的信息（）A文本 B音频C动画D视频12晨雪想通过全文搜索引擎了解“翡翠工艺品是如何制作的” ，以下最适合的关键词是（）A翡翠B工艺品C翡翠加工工艺D翡翠工艺品13晨雪想与远在美国的叔叔探讨有关翡翠工艺品鉴别的方法，最经济快捷的方式是通过（）A电话BBBSCMSND书信14晨雪从网上下载了一幅“翡翠原石”的图片，存放到下列哪个文件夹比较合适（）A图片 B文字 C声音 D视频15下图为国家统计局公布的人口数及构成表（局部），从中可以看出，我国目前的人口总数大约为（）A9.6亿B12.0亿C12.7亿D13.3亿浏览主题为“美丽的承德”的网站，完成16-19题：图-1网站结构如图-1所示，主页效果如图-2所示。16想得到“安远庙”的图片，应查找（）A承德文化B承德特产C特色旅游D美食小吃17承德的土地面积大约是（）万平方公里A3.64B2.67C3.95D8.12918下列哪一种承德的美食小吃有清热解毒的功效()A驴打滚B凉粉C南沙饼D口蘑19.“赛威呼”作为承德的一种文化，其中“威呼”是满语（）的音译A江 B进 C船 D河20浏览“美丽的承德”网站，完成如下操作：10浏览网站首页，用“承德特产”作为关键词进行搜索，将搜索到的页面以techan.htm为文件名保存到Internet文件夹中；浏览“承德文化”页面，将介绍“书院”的文字（不包括标题）保存到Internet文件夹下的shuyuan.txt文件中；浏览“特色旅游”页面，将“木兰围场”的图片以weichang.jpg为文件名保存到Internet文件夹中；浏览“承德文化”页面，通过“详细内容下载2”将关于“滕氏布糊画”的介绍以tsbhh.rar为文件名保存到Internet文件夹中；在Internet文件夹下新建一个名为“承德文化”的文件夹，以备存放承德文化的相关信息；21在Webail系统中进行如下操作：10申请注册一个新的信箱，帐号为“limingbox”，密码为“lili22+334”；登录信箱写信，收件人为“”，主题为“已申请成为正式用户”，正文内容为“我是新注册用户，请联系我。”；登录信箱收取邮件，打开主题为“你好”的邮件，将其正文内容保存到Webmail文件夹下的zhengwen.txt文件中；将朋友赵云雪的信息添加到通讯录中，她的邮箱地址为：。四、信息加工与表达22学校安排你为聋哑学校的孩子们制作一个多媒体演示文稿，下列哪个软件用不到APHOTOSHOP BFLASH CCool Edit DPowerPoint23某“描点法”绘制函数图像的程序中，用下行循环语句来控制所绘图像的点数，For x=-8 to 8 step 0.01，我们可以估算出程序所绘制函数图像的点数约为（ ）A8 B.16C.0.01D.160024小明通过“打印预览”功能检查一篇文章，发现最后一页上仅有一行文字，为了节省纸张，他可以（ ）A将全文的所有段落首行缩进两个汉字B将全文中的英文字母改为全角字符C将页面的页边距调小D将段落对齐方式改为居中对齐25小王从未到过巴黎，为实现自己在埃菲尔铁塔下留影的梦想，可以将自己的照片与埃菲尔铁塔的照片用图像处理软件的哪个功能来实现（ ）A放大 B翻转C合成D曝光26在下面的EXCEL表中，“总计”列中部分单元格显示成了“#”，原因是（ ）A单元格宽度不够B单元格中使用了错误的公式C单元格的字体设置错误D单元格中数据太多，计算机处理不过来27文字处理在dah.doc文件中，存储了一次班会的内容，班委想要使用刚刚过去的冬奥会为素材，激励同学们，请你帮他们完成后续工作。粗心的班委忘记设置标题的字体（黑体），字号（三号）了，并要居中对齐，请你帮助他们解决；为了节约纸张，将文档左右两边的留白缩小为2厘米；把你帮他们把从网上下载的图片sx.jpg插入到正文第一段的前边，并将图片调整到高度、宽度均为4.45厘米；把你搜集并保存在ly.txt中的李琰教练的描述，添加到文档中的最后边。28图表处理在jinpai.xls文件中，存储了体育委员统计的2010年温哥华冬奥会金牌榜，请你帮助他完成后续工作。在工作表1中：将A1：E1单元格合并，并将标题文字“2010温哥华冬奥会金牌榜”设置为居中；在E1：E28单元格中计算出各个国家的奖牌总数，奖牌总数=金牌+银牌+铜牌；在工作表2中：将金牌总数前三位的四个国家（加拿大、德国、美国、挪威）的记录数据的文字颜色都设置为红色；在工作表3中：为统计都有哪些国家获得了金牌，请你筛选出金牌数大于等于1的国家。参考答案：一、单项选择题1B2.B3.D4.B5.A6.B7.C8.D9.C10.A二、文字信息输入将题目中的汉字、数字、英文字母、标点符号等正确地输入到计算机中即可。三、信息的获取、交流和管理（一）选择题11.A12.C13.C14.A15.D16.C17.C18.B19.C（二）操作题20参考操作步骤： 在网站首页的百度搜索框中输入关键词“承德特产”，单击“搜索”按钮；在搜索到的页面中，从“文件”菜单中选择“另存为”选项；弹出“保存网页”对话框后，选择保存的位置，输入文件名，单击“保存”按钮。 浏览“承德文化”中的“书院”页面，选中所需文字，在选中的文字上单击鼠标右键，从弹出的菜单中选择“复制”选项；打开Internet文件夹下的shuyuan.txt文件，从“编辑”菜单中选择“粘贴”选项，将文字粘贴到文件中；保存文件，关闭窗口。 浏览“特色旅游”中的“木兰围场”页面，在图片上单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”选项；弹出“保存图片”对话框后，选择保存的位置，输入文件名，单击“保存”按钮。 浏览“承德文化”页面，在“详细内容下载2”上单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“目标另存为”选项；弹出“另存为”对话框后，选择保存的位置，单击“保存”按钮。 打开Internet文件夹，从“文件”菜单中选择“新建”下的“文件夹”选项；输入文件夹名“承德文化”。21参考操作步骤： 在邮件服务网站页面中，单击“免费注册”按钮，进入用户注册界面；输入账号和密码等信息，然后单击“提交注册”； 进入邮箱服务网站，输入账号和密码等信息后，单击“登录”；登录后，单击“写信”，进入“新邮件”界面；输入收件人地址、主题、正文等信息，检查无误后，单击“发送”； 登录邮箱后，单击“收件箱”，找到相应邮件，单击该邮件的主题打开邮件；在打开的邮件中，选中正文文字, 在选中的文字上单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“复制”选项，将文字保存到相应的文件中。 登录邮箱，打开“通讯录”窗口，单击“新建联系人”，进入“联系人编辑”窗口；输入有关信息，单击“保存”。四、信息加工与表达（一）选择题2223242526（二）操作题27文字处理参考操作步骤：首先选中要设置的文字，然后依次使用常用工具栏上的按钮（文字处理图1）即可。文字处理图1“留白”就是要求设置“页边距”，从“文件”菜单中选择“页面设置”（文字处理图2）选项，弹出“页面设置”对话框后，将左右页边距分别设为2厘米（文字处理图3）。 文字处理图2 文字处理图3先将光标定位在正文第一段的前边，然后从“插入”菜单中选择“图片”下的“来自文件”选项，按文件名找到要插入的图片，然后在图片上单击鼠标右键选择“设置图片格式”将图片的高度，宽度均设为4.45厘米即可（文字处理图4）。文字处理图4打开ly.txt文件，将其中文字全部选中，执行“复制”，或者直接使用快捷键Ctrl+C,然后在word文档的最后，使用Ctrl+V粘贴，就完成了将ly.txt文件中的文字添加到word文档中任务。28图表处理参考操作步骤：单元格的合并：首先选中A1：E1单元格，在单元格上单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”（图表处理图1），在弹出的对话框中（图表处理图2），一次设置即可。图表处理图1图表处理图2这样通过调用一个菜单就可完成两步操作。首先选中单元格E3，在编辑栏中输入公式表达式为：“=B3+C3+D3”，回车计算出E3单元格的内容，然后双击E3单元格右下角的填充柄即可完成下面数据的填充。在完成这部分操作的时候注意，B3可以通过点选单元格获得地址，免去了输入的麻烦，（图表处理图3）图表处理图3考察单元格中文字颜色的设置，首先选中A2：E4单元格，单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，（ 图表处理图4）在弹出的对话框中选择字体标签，设置字体为“图表处理红色”（图5），或者选中单元格后，直接使用常用工具栏中的字体颜色设置按钮（图表处理图6）设置字体颜色即可图表处理图4 图表处理图5图表处理图6考察学生能否熟练使用数据的筛选功能，从“数据”菜单中选择“筛选”下的“自动筛选”选项（ 图表处理图7）图表处理图7这样，在字段名后面都出现了黑色的小箭头，点击金牌字段后面的黑色箭头，选择“自定义”（ 图表处理图8），在弹出的对话框中进行如下的设置（图表处理图9）图表处理图8图表处理图9河北省普通高中学业水平考试信息技术考试（样卷）附加卷一、算法与程序设计实例1在VB文件夹下，完成如下操作：打开工程VB01，对其中的窗体FORM1（图1），完成下列操作：将Command1按钮的Caption改为“画圆”；为“退出系统”按钮添加如下的Click事件脚本：Unload Me图12完善程序【问题描述】编程求n（1=n=20）位二进制数与十进制数的对照表。【输入】输入在文本文件DataIn.txt中，文件只有一行，其中只有一个正整数n，代表二进制数的位数n。【输出】输出到文本文件DataOut.txt中，每行写两个数，第一个数为二进制数，第二个数为该二进制数所对应的十进制数，中间用空格隔开【输入输出样例】输入：2输出：00 001 110 211 3以下是求解该问题的VB程序，请在程序中有空的位置填上适当的内容，使程序能完成上述功能。 Open DataIn.txt For Input As #1 Input #1, n Close #1 _ st = For i = 1 To n x = x * 2 _ Next i Dim a(1048576) As String For i = 0 To x - 1 a(i) = Next i For i = 0 To x - 1 _ j = 1 Do c = b Mod 2 If c = 0 Then a(i) = 0 + a(i) Else a(i) = 1 + a(i) _ Loop Until (b = 0) Next i Open DataOut.txt For Output As #1 For i = 0 To x - 1 st1 = st + a(i) Print #1, Right(st1, n); i Next i Close #1End参考答案1参考操作步骤：从“文件”菜单中选择“打开工程”选项；弹出“打开工程”对话框，单击“现存”标签，在“查找范围”处选择工程VB01所在的文件夹，单击选中工程VB01，然后单击“打开”按钮，如图2所示；图2在工程资源管理器窗口中选中窗体Form1，并双击打开，如图3所示；图3选中Form1窗体中的Command1命令按钮，如图4所示；图4在属性窗口中找到并单击选中Caption，然后输入“画圆”，如图5所示；图5双击Form1窗体中的“退出系统”按钮，弹出程序编辑窗口后，在编辑区域编辑输入如下的“退出系统”（Command2）按钮的Click事件过程程序：Unload Me如图6所示，单击窗口的“关闭”按钮完成程序输入；图6保存并退出2参考答案 x = 1 st = st + 0 b = i b = b 2河北省普通高中学业水平考试信息技术考试（样卷）附加卷二、多媒体演示文稿制作按要求对“美丽的承德.ppt”演示文稿进行完善。【试题要求与说明】试题中要求的布局、内容安排等必须严格依照所提供的截图制作；试题中所需的文字、图片等相关素材均保存在SUCAI文件夹中。1参照下图完善第一张幻灯片参照下图完善第二张幻灯片参照下图制作第三张幻灯片4参照下图制作第四张幻灯片5参照下图制作第五张幻灯片6参照下图制作第六张幻灯片7参照下图制作第七张幻灯片参考操作步骤（以使用MS-PowerPoint为例）略。河北省普通高中学业水平考试信息技术考试（样卷）附加卷三、网站制作按要求建立并完善“中小学生安全知识” 网站。【试题要求与说明】对于试题中要求制作的网页，其布局、内容安排等必须严格依据所提供的截图制作；超链接必须全部使用相对路径；制作完成的所有网页必须按要求的文件名命名，并统一保存到FPAGE文件夹中；网页制作所需的文字、图片等相关素材均保存在SUCAI文件夹中。1 参照下图制作网站首页：文件名index.htm2 参照下图制作“校园安全”页面：文件名xyaq.htm3 参照下图制作“网络安全”页面：文件名wlaq.htm4 参照下图制作“交通安全”页面：文件名jtaq.htm5 参照下图制作“家庭安全”页面：文件名jtan.htm6 参照下图制作“食品安全”页面：文件名spaq.htm参考操作步骤（以使用MS-FrontPage为例）略。河北省普通高中学业水平考试信息技术考试（样卷）附加卷四、数据库应用根据图1所示的某单位的工资表，表名为pay，完成1-3题图11列出所有职工的职工号、姓名和出勤天数，完成该操作的SQL语句是( )ASELECT 职工号, 姓名, 出勤天数 FROM payBSELECT * FROM payCSELECT 职工号, 姓名, 出勤天数DSELECT 职工号, 职工姓名, 出勤天数FROM pay2统计并列出各部门员工的数量，完成该操作的SQL语句是( )ASELECT 部门代码,COUNT(部门代码) FROM payBSELECT 部门代码,SUM(部门代码) FROM pay GROUP BY 部门代码CSELECT 部门代码,COUNT(部门代码) FROM pay GROUP BY 部门代码DSELECT 部门代码 FROM pay GROUP BY 部门代码3给部门代码为01的部分员工加薪，将其中日工资低于30元的提高到30元，完成该操作的SQL语句是( )AUPDATE pay SET 日工资 = 30 WHERE 部门代码=01BUPDATE pay SET 日工资 = 30 WHERE 部门代码=01 AND 日工资30CUPDATE pay SET