植物的无性生殖精PPT课件

.,1,第三节植物的生殖,.,2,GO,搜寻回忆,.,3,GO,受精卵,.,4,“春种一粒粟，秋收万颗籽。”,.,5,传粉：,.,6,被子植物子房的结构及受精过程,胚珠的结构,花粉管,精子,卵细胞,子房壁,珠被,珠孔,GO,.,7,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚,受精卵,种子,果实,果实和种子的形成,.,8,植物的有性生殖,精子,卵细胞,结合,受精卵,发育,胚（新一代植物的幼体）,GO,开花传粉受精胚的发育程,.,9,甘薯,.,10,甘薯可以用根繁殖后代,.,11,马铃薯,块茎,.,12,马铃薯可以用茎繁殖后代,.,13,草莓,一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗,.,14,椒草可以用叶繁殖后代,.,15,落叶生根,.,16,.,17,用根繁殖后代,用茎繁殖后代,用叶繁殖后代,(营养器官),营养繁殖,(如甘薯、山药),(如马铃薯、草莓杨柳、月季),(如落叶生根、秋海棠),.,18,营养繁殖,种子繁殖,有性生殖,无性生殖,（经过了两性生殖细胞的结合）,（不需要两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体）,是否经过两性生殖细胞的结合,.,19,你知道如何用茎来繁殖杨柳、月季、葡萄等植物吗？,.,20,扦插,.,21,2.扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的茎（枝）段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。,返回,.,22,1.将月季的茎剪成1520厘米长的茎段，一般每段保留两个节。2.茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口则是斜向的。3.上一个节的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。4.扦插时需将下面一个节埋入土中。,材料的处理（以月季为例）：,.,23,嫁接：用茎繁殖后代,芽接,枝接,.,24,形成层,枝接,芽接,塑料薄膜带,.,25,若蟠桃作接穗，油桃作砧木，新生出的枝条开花结果后是蟠桃还是油桃呢？,嫁接后的植物表现出来的特征是接穗的特征,.,26,.,27,嫁接的仙人掌类植物,.,28,嫁接了蟹爪兰的仙人掌,.,29,嫁接注意事项：,1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）,2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。,形成层,.,30,压条,.,31,压条:剥掉植物一个枝条中段下半部的半圈树皮，然后把枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤里，让枝条的上段露出地面。不久，这个枝条就会长出不定根和新叶。,植物的压条繁殖,Back,.,32,练一练,水蜜桃味甜，毛桃的味酸。现将水蜜桃接到毛桃上，请问：1、接穗是（），砧木是（）。2、嫁接成活后，结出的成熟果实味道是（）。A.酸味的B.甜味的C.果实一半酸味，一半甜味D.酸甜适中,水蜜桃,毛桃,B,.,33,想一想，议一议,农业生产上经常利用扦插、嫁接等营养繁殖的方法来栽培农作物、花卉和果树，与用种子繁殖相比，这样做什么优势呢？,加快繁殖速度，保持亲本的优良性状,.,34,植物的组织培养,.,35,组织培养的理论基础,1902年,德国植物学家哈布兰特在细胞学说的基础上，预言离体的活植物细胞具有发育上的全能性，能够发育成完整的植物体。,组织培养的探索历程,多位科学家历经50多年的实验探索，1958年，美国植物学家斯图尔德等人，用胡萝卜韧皮部的细胞进行培养，终于得到了完整植株，并且开花结果。,视野拓展,.,36,通过这节课的学习，你明白什么是无性生殖了吗？,不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式,.,37,如果给你两种梨：一种是杜梨，它的果实小，味道涩，但根系