人教版五年级下册英语讲课unit4 1PPT课件

.,1,Unit4主讲：,Whatareyoudoing?,SectionA,.,2,Letssingasong让我们唱一唱,AppleTree苹果树Appleround,applered.苹果圆，苹果红Applejuicy,applesweet苹果多汁，苹果甜AppleappleIloveyou,苹果苹果我爱你ApplesweetIlovetoeat.苹果甜我爱吃,.,3,Whataretheydoing?他们正在干什么？,Theyarecarryinganapple.他们正在抬苹果。,.,4,什么现在进行时（&正在进行时）?说话时正在发生，进行的动作。构成:主语+be+动词ing形式例如：Iamdrawingpictures.我正在画画Iamdoingthedishes.我正在洗碗。,.,5,什么一般现在时?一般现在时。表示经常的或习惯性的动作或存在的状态，常与表示频率的时间状语连用。always,usually，often,sometimes例如：Iusuallygoswimming.我通常去游泳。SometimesIclimbmountains.有时我去爬山。Itsalwayssunnyandcool.天气总是晴朗和凉爽的。,.,6,什么是状语？英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语。是一种修饰成分。状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。,.,7,例如：地点状语：我在公园散步。时间状语：有时我去爬山。条件状语：如果明天不下雨,我们就去远足.,.,8,正在进行时和一般现在时的区别：,Ioftendothedishes.我经常洗碗。,Iamdoingthedishes.我正在洗碗。,一般现在时:,正在进行时：,正在进行时的构成:主语+be+动词ing形式,.,9,(1)be动词有：am,is,are(2)am和第一人称单数连用：I（我）(3)is和第三人称单数连用：,主语和be动词的正确搭配使用,he(他）,she（她），it(它）,.,10,(4)are和除了第一人称单数和第三人称单数以外的所有人称连用：you(你；你们）We(我们)they(他们；她们；它们)Idoingthedishes.我正在洗碗。Hedoingthedishes.他正在洗碗。Wedoingthedishes.我们正在洗碗Youdoingthedishes.你/你们正在洗碗。Theydoingthedishes.他们正在洗碗。,am,is,are,are,are,.,11,Letstalk让我们说一说,C:Hello.W:Hello.ThisisNina.CanIspeaktoyourmom,please.C:Shescookingdinner.Pleaseholdon.,我是,和.说话,请等一下,.,12,W:Thankyou.C:Mom,theresacallforyou.M:Thankyou.,有你的电话,.,13,Readandwrite读一读写一写,.,14,M:Hello.L:Hello.ThisisUncleLarry.Howseverybodydoing?M:Justfine.Grandpaiswritingaletter.Brotherisdoinghomework.Momiscookingdinnerinthekitchen.Iamcleaningtheroom.,我是,每个人/大家都好吗？,很好,正在做家庭作业,在厨房里,正在打扫房间,.,15,L:Whataboutyourdad?CanIspeaktohim,please?M:Sure.Holdonplease.Heswritingane-mailinthestudy.Dad,thereisacallforyou.D:Imcoming.Whosthat?M:UncleLarry.D:Thankyou.,和.说话,请等一下,在书房里,有你的电话,我来啦,谁啊？,Larry叔叔,.,16,Finishthesentences完成句子,.,17,冠词在英文中属于虚词，没有实际意义。在句子里主要是对名词起限定作用。冠词分为两类：不定冠词和定冠词.1）不定冠词有两个(a/an),它在用在可数名词的单数形式前表示泛指，表明一类人或事物区别于它类。例：IamaChinese.我是(一个)中国人。Thisisabook.这是（一本）书。,.,18,泛指，实质是广泛地指代。例：“人”,这个名词就是泛指.其中包括男人,女人,年轻人,老人等.例：“国家”,这个名词,也是泛指,其中包括很多国家。,.,19,2）定冠词在句子中，表示特指。从表达意义上讲，它既可表达this(这个）,that（那个）之意义，也可表达these（这些）,those（那些）的意义.例：ThisisthebookthatImgoingtobuy.这正是我要买的那本书。Thewordsontheblackboardaretobelearnednexttime.黑板上的这些单词是下次课要学的。,.,20,.,21,John:Hello.Zhang:Hi,John.ThisisZhangPeng.Whatareyoudoing?John:Iamtalkingtoyou.Zhang:Comeon,John.Whatareyoudoing?John:Imdoingthedishes.Whatareyoudoing?,我是,正在和.说话,别逗了,.,22,Zhang:Imreadingabook.John:DoyouwanttogototheChildrensCenter?Zhang:Sure.Whattime?John:10:30Zhang:OK.Seeyoulater.John:Bye.,想要去地方,当然可以,再见,.,23,Answerthequestion回答问题,（1）WhatisZhangPengdoing?,Heisreadingabook.（答案在对话的倒数第七排）,（2）WhatisJohndoing?,Heisdoingthedishes.(答案在对话的第九排）,.,24,Letslistentothevideo,让我们听一听录音,.,25,Letsplayagame让我们玩一玩,.,26,假设你是照片上的人物。大家举手抢答图片上的问题。答对一个给你们组加2分。,.,27,Iamreadingabook.,Whatareyoudoing?,.,28,Iamdrawingpictures.,Whatareyoudoing?,.,29,Iamcookingdinner.,Whatareyoudoing?,.,30,Iamdoingthedishes.,Whatareyoudoing?,.,31,Whatareyoudoing?,I