教育知识与能力练习ppt课件.ppt

1,“教育法律”习题选编,2,一、单项选择题1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为。A、教师负责制B、校务委员会负责制C、家长委员会负责制D、校长负责制2.教师资格证书的适用的地域范围是：。A.在全国范围适用B.只在本地区适用C.只在本校适用D.在外国也适用3.中华人民共和国公民有受教育的_。A.权利B.义务C.权利和义务D.权力,3,4.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，_要承担相应的法律责任。A.校长B.学校负责人C.有关直接负责人D.学校负责人和有关直接负责人5.学校作为法人的主要特点不包括：_A.公益性B.民事活动范围的有限性C.财产的受限性D.盈利性,4,6._是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育7.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：_A.过错责任原则B.无过错责任原则C.严格责任原则D.公平原则8.学校_聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。A.可以B.不得C.特殊情况可以D.经批准可以,5,9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起_内作出处理。A.15日B.20日C.30日D.60日10.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担_C。A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.AB两种责任,6,11.我国现行的教育基本法律是（）。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国高等教育法12.在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的是（）的颁布与实施。A.中华人民共和国义务教育法（1986）B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国教育法D.新中华人民共和国义务教育法（2006）13.根据教育法的规定，我国学校的（）必须由具有我国国籍，在我国境内定居，并具有国家规定任职条件的公民担任。A.教师B.校长C.行政人员D.管理人员,7,14.我国教师法将教师身份界定为（B）。A.准公务员B.专业人员C.知识分子D.国家干部15.教师法规定，中小学教师资格由（B）地方人民政府教育行政部门认定。A.乡（镇）级以上B.县级以上C.市（地）级以上D.省级以下16.根据我国教师法的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将C。A.给予撤销B.宣告作废C.（永远）丧失D.公告无效17.根据我国教师法的规定，学校应对教师的（A）进行考核。A.政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩,8,18.下列情形不在教师法（第37条）规定“由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”的情形（条款）内的是（B）。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；B.教学方法不当，造成教学质量较差的。C.体罚学生，经教育不改的；D.品行不良、侮辱学生、影响恶劣的。19.教师法规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理决定不服的，可以向教育行政部门（A）。A.提出申诉B.提出复议C.提起诉讼D.提起上诉,9,20.（新修订的）中华人民共和国义务教育法规定，国务院和（B）地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。A.乡（镇）级以上B.县级以上C.市（地）级以上D.省级以下21.我国现行义务教育的法定起始年龄是（B）。A.五或六周岁B.六或七周岁C.七或八周岁D.未作确定22.义务教育法没有规定，适龄儿童、少年接受义务教育应当（C）。A.免试入学B.免费入学C.择校入学D.就近入学,10,23.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（B），并为其学习、康复提供帮助。A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班24.义务教育法规定，实施义务教育的公办学校实行（B）。A.党支部领导下的校长分工负责制B.校长负责制C.教职工代表大会负责制D.校务委员会负责制25.根据新修订的义务教育法规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（A）。A.予以批评教育B.予以劝退C.勒令退学D.予以开除,11,26.学生伤害事故处理办法认定，学校对学生安全负有的职责是B。A.教育、教学和监护B.教育、管理和保护C.教育、教学和监管D.教育、监管和救护27.下列说法不当的是，关于学生的安全，学校应当根据学生的（D）不同，采取相应的内容和预防措施。A.年龄B.认知能力C.法律行为能力D.家庭经济条件28.下列做法不妥的是：发生学生伤害事故，学校（）。A.应当及时采取措施救助受伤学生B.应当及时告知学生家长或其他主要监护人。C.通知家长来校商定事故责任和救护等事宜D.有条件的，应当采取紧急救援等方式救助,12,29.教育行政部门收到学生伤害事故（纠纷）的调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当受理申请之日起（C）完成调解。A.30日内B.45日内C.60日内D.60日后30.对于学生伤害事故（纠纷）经调解达成的协议，一方当事人不履行或者反悔的，双方可以依法（C）。A.提出申诉B.提出复议C.提起诉讼D.提起上诉31.当前，减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），同时能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿的合法有效途径是（A）。A.学校参加责任保险，学生参加意外伤害保险B.学校加强安全教育，学生学会自护自救本领C学校发动师生捐款，设立学生伤害赔（补）偿基金D.学校与学生家长签订“学生（子女）安全责任协议”,13,32.学生伤害事故的责任，应当根据（C）确定。A.相关当事人的经济条件、责任的承担能力B.相关当事人的过错性质、程度和悔过态度。C.相关当事人的行为与损害后果的因果关系D.相关当事人的态度与损害后果的严重程度33.学生伤害事故处理办法有关规定所体现的学生伤害事故归责原则是（A）。A.过错责任原则B.无过错责任原则C.过错推定原则D.公平（衡平）责任原则,14,试述受教育者（学生）的法权利与义务。获取我国教师资格的法定条件。丧失教师资格的法定情形。教师权利与义务。学生伤害事故处理办法中规定的学生或者未成年学生监护人由于过错造成学生伤害事故应当承担相应责任的规定情形。学生伤害事故处理办法中确定的学校已履行相应职责，行为并无不当，无法律责任的学生伤害事故的情形。学生伤害事故处理办法认为学校行为并无不当，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定的造成学生人身损害后果的事故情形。试述造成学生伤害事故，学校应当依法承担相应责任的规定情形。,15,1.小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。,材料分析案例,16,2.人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗？不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。,17,3.小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗?不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。,18,4.两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。民法通则规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。,19,5.某电视台在新闻节目中这样报道：今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李、赵并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？不可以。根据预法规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。,20,6.小芳的家住在农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧，你妈一个人忙不过来。小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说：女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。请问：小芳爸爸的说法对吗？小芳的爸爸都违反了哪些规定？,21,不对。中华人民共和国宪法第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。中华人民共和国教育法第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。中华人民共和国义务教育法第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。,22,7.初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级活动中，郭某虽有心参加，都被班主任拒之门外，郭某数学成绩是班级最好的，省是数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛。请问学校的做法合法吗？为什么？不合法。“未成年人保护法”第十八条规定，学校对有不良行为的学生不得歧视。,23,“教师职业道德”习题选编,24,1.在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。对这个说法，你是如何认识的？传道授业解惑。教师不仅仅要传授知识技能，还要培养学生做人的道理，即培养全面发展的人。,25,2.有人曾问三位教师：“你们在做什么？”第一位教师说：“教书。”第二个教师说：“我在赚工资”第三位教师说：“我培养比我更出色的学生。”结果，前两个人终生都是普普通通的教师匠，而第三位却成了名师。教育理想，教育创造性，教书育人。,26,3.著名特级教师于永正初为人师时曾有过这样的一段经历：一天，我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张，我火冒三丈。知情人立刻“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生，心里“咯噔”一下，愣了。我思忖良久，对全班同学说：“我先向大家作个检讨。昨天，因这位同学写字潦草，我一气之下，将他的本子撕为两半。我不该这样做，我撕了他一个本子，而他只撕了我两张纸，说明他还是给老师面子的，他比我好。”教室里静静的，几十双眼睛一眨不眨地望着我第二天早上，在我的讲台上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。尊重学生，严于律己能自我批判，宽容学生注重教育方法。,27,4.在一堂观察玉米的课上，一位男同学凡是听见有人说发现了一条虫子，他都要跑过去观察。老师在课上并没有制止，只是在下课后，老师单独留住了这位男同学，请他帮助收拾玉米，然后说，你对虫子很感兴趣？同时也指出了上课还是不能东跑西跑。最后老师拿了一本昆虫类科普读物借给这位男同学。请辨析该老师的做法。关爱理解学生，激发学生创造性，循循善诱，因材施教。讲究教育方法与技巧。,28,5.班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。请分析张某的行为是否违背教师职业道德规范。为什么？答：张某的行为违背了教师职业道德，教师不得罚款。教师要依法施教。,29,案例：“坐下”三例,同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。1.教师甲：（语气很重，冲着该生）整天上课开小差，结果怎样？这么简单的问题都不能回答，太笨了！坐下！2.教师乙：（生气，但不表现出来）坐下。谁来帮他？3.教师丙：（微笑、和蔼地）别急，回忆一下，我们昨天学过的内容，当时你听得很认真。想想，昨天同学是怎样回答的？学生：（思索片刻，说出了与问题答案相关的一句话。）教师丙：（很兴奋）对呀！看来，你是很棒的！学生：（体面地坐下，并投入到后面的学习中）尊重、信任学生是新课改对教师的基本要求，当学生遇到困难时，教师就耐心点拨，鼓励学生积极思考，而不能冷言冷语，甚至讽刺挖苦。第三种方式最好。,30,材料分析题解答思路：,先讲结