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文档简介

.,比大小,义务教育课程标准实验教材小学一年级数学,.,小猴和水果可以用哪个数来表示呢？,.,引入:,3,4,3,2,.,探究一:,3等于3,3,3,=,一样多,一只猴子吃一个桃子，桃子够分吗？,.,探究一:,2等于2,（）（）,2,2,2,=,2,看图填数和符号。,.,探究一:,4等于4,4,=,4,看图填数和符号。,.,探究二:,3,2,比多。,3大于2,开口大，朝大数。,一只猴子吃一根香蕉，香蕉够分吗？,.,探究三:,一只猴子吃一个梨，梨够分吗？,3,4,3小于4,尖头小，对小数。,比少。,.,探究三:,2小于3,（）（）,2,3,2,练习一:,看图填数。,练习一:,看图填数。,(),4、3、2、1,.,练习三:,因为54，,看图回答。,所以不够。,有什么好办法让他们够吃？,.,小结:,比较两个数量的大小时，可以用一一对应的方法，可以用“”、“”和“”来表示比较的结果，描述它们的大小。,
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