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学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu米河一中2011-2012学年上学期七年级生物月考试卷一.填空题(每空0.5分,共10分)1.科学观察时要有明确的 ,观察时要全面、细致和 ,并及时 下来。2.除病毒外,生物都是由 构成的。3.生物圈包括 底部、 的大部和 的表面。 4.生物生存的基本条件有阳光、 、 、 ,还有适宜的温度和一定的 。 5.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件 之外,其他条件都 的实验,叫做对照实验。6.在一定的区域内, 与 所形成的统一的整体,叫生态系统。 7.在生态系统中,植物是 ,动物是 ,细菌是 。 8.在一个生态系统中,往往有很多条 ,他们彼此交错连接,形成了 。 二、选择题(每题1分,共16分)1.海洋中的鲸喷出雾状水柱表示它在进行( )A.排泄 B.呼气 C.喷水 D.游泳2.生物活动能够达到生物圈各个圈层的生物是( )A.鸟类 B.鱼类 C.人类 D.细菌类3.下列现象中属于生长和繁殖的是( )A.蘑菇从小长大 B.植物落叶 C.人遇到狼群时感到害怕 D.人体出汗4.神奇的大自然激发了人们的创作灵感。下列诗句中体现出生命现象的是( )A.好雨知时节 B.床前明月光 C. 春风吹又生 D.黄河入海流5.人类及一切陆生生物的“立足点”位于( )A.水圈 B.大气圈 C.岩石圈 D.生物圈 6.下列哪项是探究“湿度对鼠妇生活的影响”实验中的变量( )A.光照 B.温度 C.水 D.空气7.黄山迎客松的探身姿态是下列什么因素影响的结果( )A.情感 B.风 C.温度 D.湿度8.俗话说“大树底下好乘凉”,这说明了( )A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境改变生物 D.环境制约生物9.把大小两种草履虫分开培养,能正常生长,可是把两者放在一起培养1天,其中的一种全部死亡,另一种依然正常生长,这种现象属于( )A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生10.下列不属于生态系统的是( )A.泰山林区 B.平阳河 C.森林中所有的鸟 D.一个池塘11.下列哪项是典型的湿地生态系统( )A.河流 B.沼泽 C.湖泊 D.池塘12.下列现象符合食物链的概念的是( )A.小白兔吃蘑菇 B.狼吃羊 C.老鼠吃大米 D.大鱼吃小鱼13.在食物链“草.食草昆虫青蛙蛇猫头鹰”中,体内含有毒物质量最高的是( ) A.食草昆虫 B.蛇 C.青蛙 D.猫头鹰 14.生态系统中的食物链如图所示,则此系统中的生产者是( ) B A.A B.C C.F D. F A C E D F15.马克思说“物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存。”这里的“物质”指( )A.营养物质B.空气C.水D.生物生存的基本条件16.地球上最大的生态系统是( )A.太阳系 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.森林生态系统三、连线:将对应的生物与生物之间的关系用线连起来(5分) 猎豹追捕羚羊 白蚁群体中蚁后、蚁王、兵蚁各司其职 捕食关系 两只雄羚羊为争夺雌羚羊而争斗 竞争关系 猴子为争夺食物而厮打 合作关系 猫逮老鼠四、实验探究(7分) 就探究“光对鼠妇生活的影响”实验,回答:1.本实验所提出的问题是 2.本实验做出的假设是 其依据是:在花盆、石块等阴暗处看到了鼠妇,而在明亮处却没有看到,当移开花盆、石块等后,鼠妇很快爬走了。 3.本实验的材料用具是:10只鼠妇、湿土、铁盘、纸板、玻璃板 4.本实验装置的特点是在盘内形成 和 两种环境。5.实验的方法步骤: 全班分成6-8个组进行实验。 将鼠妇放入实验装置中,两侧的中央放入 数目的鼠妇,静置2分钟。 每分统计一次鼠妇的数目,统计10次。6.本实验的结论是: (2分)五、识图作答(每空1分,共12分) 右图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:此食物网中至少有 条食物链。此食物网中个体数量最少的生物是 猫头鹰 蛇 个体数量最多的生物是 。 食虫鸟 蟾蜍此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是 兔 鼠 ,不同食虫鸟之间的关系 吃草籽的鸟 食草昆虫此食物网中最复杂的一条食物链是是 。(2分) 绿色植物从图中可以看出猫头鹰、蛇身体内的有机物最初来源于 ,它是该生态系统中的 。草
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