人教版语文五年级上册第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》完整1ppt课件_第1页
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.,人教版五年级语文上册第六组课文,“精彩极了”和“糟糕透了”,执教人：甘伟,.,.,誊版歧谨腼腆,（bn）,（出版）,（jn）,（min）,（谨慎）,（tng）,(誊写),（q）,（歧路）,（tin）,（腼腆）,生字学习,.,糕迪搂豪,慈祥歧谨慎,誊置司妙版,.,搂住腼腆自豪誊写位置公司奇妙糟糕巴迪出版慈祥谨慎引入歧途,学习生字新词,.,我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？,.,母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。,.,我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。,.,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。,.,我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。,我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。,.,我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？,童年时的诗,母亲,精彩极了,父亲,糟糕透了,得意洋洋,痛哭起来,.,.,.,.,.,19“精彩极了”和“糟糕透了”,灵感和创作的源泉,小心注意总结提高,母亲,父亲,骄傲自满,丧失信心,爱,鼓励,严厉,.,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,感情朗读，用心感悟,.,19“精彩极了”和“糟糕透了”,灵感和创作的源泉,小心注意总结提高,母亲,父亲,骄傲自满,丧失信心,爱,鼓励,严厉,.,请你联系实际，谈谈怎样对待荣誉和挫折，愿意谈什么就谈什么。如：你要成功，得依靠许多人的帮助和指教。世界上最难的事可能是“自己战胜自己”。切记：站直了，别趴下。,课后延伸,.,课后小结,是啊，我们每个人都体验过这两种不同的爱，这些爱有的来自于父母，有的来自于老师，有的来自于其他长辈。只是小的时候，我们更喜欢听“精彩极了”，不愿意听“糟糕透了”对吗？其实，我们应该听听这两种不同的声音。,.,作业：,结合自己生活经历，以爱的启示为题写几
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