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.,倍的认识,.,填空（）4=122（）=6（）5=10（）2=123（）=18（）4=20（）6=245（）=15（）4=8（）7=144（）=16（）6=12,3,2,6,4,2,4,3,6,5,3,2,2,.,的个数：,的个数：,的个数是的个数的（）倍。,5个,2,.,第一行：,第二行：,第一行摆2根小棒，第二行摆3个2根。,我们就说第二行小棒的根数是第一行的3倍。,.,第一行：,第二行：,第一行摆2根小棒，第二行摆（）个2根，我们就说第二行小棒的根数是第一行的（）倍。,4,4,.,第一行：,第二行：,第一行摆2根小棒，第二行摆（）个2根，我们就说第二行小棒的根数是第一行的（）倍。,2,2,.,第一行：,第二行：,第二行圆的个数是第一行的（）倍。,2,8里面有2个4。,.,12里面有（）个4。第二行圆的个数是第一行的（）倍。,第一行：,第二行：,3,3,.,（）个2,（）个4,（）个2,2,1,2,大雁的只数是猫的（）倍,小狗的只数是猫的（）倍,2,4,小狗的只数是大雁的（）倍,2,.,红花：,黄花：,10里面有（）个2。红花的朵数是黄花的（）倍。,5,5,.,.,桔子的个数是苹果的（）倍。,3,.,草莓的个数是桔子的（）倍。,2,.,大象的只数是小兔的（）倍,5,（）的只数是（）的（）倍,小猫,小狗,3,.,3个2,5个3,可以说成是2的3倍。,可以说成是3的5倍。,.,蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的1倍,同样多也可以说成：1倍。,红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的1倍,.,第一行：第二行：,第二行摆的笑脸的个数是第一行的1倍。,.,18里面有（）个6，18是6的（）倍。35里面有（）个5，35是5的（）倍。25里面有（）个5，25是5的（）倍。42里面有（）个7，42是7的（）倍。,3,3,5,5,7,7,6,6,.,动手摆一摆,现在，请大家拿出自己的小棒，我们一起来动动手，看到教材第50页“做一做”。,提示：先独立的摆一摆，摆完后，再说给你小组内同学听一听，你是怎样摆的？,.,第一行：,第二行画的是第一行的5倍。第二行有多少个?,练一练：,.,蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。,2只,4个2只,.,小朋友，谁能说出每幅图有几只？,()只,()只,4,8,8里面有()个4,2,8是4的2倍,.,总结：,一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一个整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数除以另一个数，如ab=c，我们就说a是b的c倍，a是b、c的倍数。,.,课时作业,一、填空。1、10里面有（）个2。2、已知有，再添上2个，现在有（）个2，继续添上2个，现在有（）个2。3、小鸡有3只
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