初中科幻画教学ppt课件

.,1,科幻画,.,2,你知道达.芬奇吗？,.,3,设计手稿,.,4,设计复原图,.,5,这是科幻画吗？,.,6,什么是科幻画？,科学幻想+艺术加工,.,7,人类面临哪些问题？,.,8,我们周围有很多的问题要解决！,1、环境保护类2、人工智能类3、基因工程类4、未来生存空间探索5、未来医疗类,6、未来生活、学习工具7、资源利用（再生、开发）类8、未来的生产、生活方式,.,9,欣赏学习,一、这些画表现的是哪方面的问题？它解决问题的方法是什么？二、作为绘画表现自己的设想，它好在哪里？内容新颖有趣，有科学性构图丰富协调，表现细致色彩和谐，创作技巧独特，符合画面情境,.,10,1.环境保护类,.,11,1.环境保护类,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,2.人工智能类,.,17,2.人工智能类,.,18,3.基因工程类,转基因血源机,.,19,3.基因工程类,.,20,4.未来生存空间探索,火星太空城,.,21,4.未来生存空间探索,.,22,4.未来生存空间探索,海底度假村,.,23,4.未来生存空间探索,奥运预言,.,24,4.未来生存空间探索,星际迁移,.,25,4.未来生存空间探索,开发水星,.,26,5.未来医疗类,.,27,5.未来医疗类,.,28,5.未来医疗类,牙科医生,.,29,5.未来医疗类,.,30,6.未来生活、学习工具,.,31,6.未来生活、学习工具,.,32,6.未来生活、学习工具,书包带我去上学,.,33,6.未来生活、学习工具,沙漠救星植物取水机,.,34,6.未来生活、学习工具,地下新干线,.,35,6.未来生活、学习工具,太空加能机,.,36,.,37,7.资源利用（再生、开发）类,.,38,7.资源利用（再生、开发）类,.,39,7.资源利用（再生、开发）类,.,40,8.未来的生产、生活方式,地下城市,.,41,8.未来的生产、生活方式,.,42,8.未来的生产、生活方式,.,43,8.未来的生产、生活方式,.,44,8.未来的生产、生活方式,.,45,科幻画具有哪些要素？,科学性：画面内容要具有正确的科学依据，并且对其有正确的理解，它要求构思创意和内容的真实和准确，包括一系列科学原理的运用。创意性：首先确定一个正确的创作意图，选定恰当的题材与选题，科幻画首先应表现人类尚未发现及近期努力实现的科学创意和发明，它不应是现实生活中存在的科学技术的再现，同时给人以眼前一亮而又豁然开朗的感觉。艺术性：科幻画的艺术性主要体现在画面对视觉的冲击力，画面的构图，色彩处理及绘画技巧。,.,46,表现形式多样化,.,47,创作步骤：,收集科幻画资料构思（某一事物的缺点、希望）随时记录灵光闪现欣赏优秀作品分类讨论创意，得到最圆满的结果筛选，找出容易表现的题材,.,48,多功能垃圾清理机全国一等奖蒋苇欣,.,49,多功能泥塘清理机全国三等奖蔡梦欣,.,50,未来加工制造机厦门市二等奖庄灏,.,51,多功能制造机厦门市二等奖,.,52,太空清理机厦门市二等奖,.,53,未来海底城市厦门市二等奖,.,54,未来海底教学厦门市二等奖,.,55,树房子厦门市三等奖,.,56,未来城市厦门市三等奖,.,57,会