剪纸：菊花.doc

剪纸：菊花目标：1、学习运用折、剪的方法做菊花。2、喜欢动手操作，并会自己整理工具。准备：菊花照片种种、剪刀、园形的纸等。过程：1、欣赏：菊花开开观察、发现：图片上有什么？菊花的形状是什么样的？象什么？你喜欢什么样的菊花？2、示范菊花制作的方法：将园形对折三次，将两边的棱用剪刀剪去，打开，贴在一张大纸上。3、幼儿自己制作：请幼儿自己折、剪、粘贴等，鼓励幼儿(幼儿食品)自己动手操作。4、展览作品。看看菊花是否整齐，并将画具分类摆放好，整理好。附图如下：剪纸活动：雪花活动目标：1、发展幼儿动手能力和手部肌肉协调活动的能力。2、用剪纸的方式表达对冬天的热爱之情。活动准备：有关冬天下雪的图片、“雪花”剪纸作品、剪刀、纸、糨糊、湿布等活动重难点：剪出雪花的形状是活动的重点，三等份对折比较难，以前没有学过，应重点引导。活动过程：1、观赏冬天下雪的图片，感受冬天雪花的美。你们喜欢冬天下雪的情景吗？你看见过雪花吗？是什么样子的？请幼儿说说雪花的形状。2、欣赏剪纸作品，激发幼儿剪纸的兴趣。新年老人送礼物给我们了，看，是什么？观察剪纸雪花，激发幼儿剪雪花的兴趣。3、教师示范剪雪花的方法。先将纸对折，再折成三等份后对折，剪出雪花的形状，打开，漂亮的雪花便剪出来了。4、幼儿剪纸，教师指导。鼓励幼儿积极动手动脑，帮助能力差的幼儿掌握三等份对折的方法。能力弱的幼儿可剪简单的雪花形状。5、送给新年老人自制的雪花礼物。附图如下：剪纸：六瓣花剪纸目标：1、学习运用折、剪的方法。2、喜欢动手操作，并会自己整理工具。准备：六瓣花照片种种、剪刀、园形的纸等。过程：1、欣赏：六瓣花观察、发现：图片上有什么？六瓣花的形状是什么样的？象什么？ 2、示范六瓣花制作的方法：将园形对折三次，将两边的棱用剪刀剪去，打开，贴在一张大纸上。3、幼儿自己制作：请幼儿自己折、剪、粘贴等，鼓励幼儿(幼儿食品)自己动手操作。4、展览作品。看看六瓣花是否整齐，并将画具分类摆放好，整理好。附图如下：剪纸：五瓣花纹样水仙花天竺蓝活动目标：1、学会折叠式五瓣花剪法。2、在画的基础上能自由进行添画。活动准备：剪刀、蜡光纸、胶水、油画棒。活动过程：一、出示范画，幼儿欣赏。师：“这些花漂亮吗？它们有几个花瓣呢？你知道它们的名字吗？”二、讲解制作方法。1、折叠，三折叠。2、画出花瓣和花心的形状。3、沿线剪开。4、展开贴在图画纸上。5、添画。剪纸：火箭活动目标：1、幼儿学会对折剪法。2、在此基础上能自由添画。活动准备：剪刀、长方形蜡光纸若干活动过程：一、 出示火箭图片，引起幼儿的兴趣二、 师：“孩子们，你们想做上火箭遨游太空吗？”三、 教师示范剪法：1、把长方形纸对折，有颜色的一面在外边。 2、画火箭轮廓。 3、沿线剪开。 4、展开，贴在图画纸上。 5、添画。四、附图如下：剪纸：带状花边教学目标：折剪出花边纹样。准备：1、示范作品；各种规格彩色纸；剪刀等。2、长条形彩色纸每人三张；剪刀等。教学过程 ：一、 组织教学， 欣赏，导入新课1. 出示范图一（各种简单的对称花边）现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！2. 出示范图二（用范图一的花纹剪出的花边）原来老师把这些花边变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的剪花边。3. 出示范图三：说明花边在生活当中的应用。小结：经过装饰的物品更美。4.示范制作步骤。教师边讲解边示范，（先剪出一条横的花边，再剪出一条竖的花边）（1） 设计单位纹样，注意要对称；（2） 将长条型纸对折几次，每次一定要对整齐；（3） 将设计出的一半画好在对折的纸上，剪去部分涂成灰色；（4） 剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。展开既成。提示：我们还可以设计一些什么样的花边呢？我们可以把花边设计成：动物花边，植物花边，人物花边。（请幼儿欣赏花边作品）现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗？三、幼儿操作每人剪出1-2条不同的花边，。放音乐，教师巡回指导）剪纸：圣诞树活动目标：1、运用对折剪法简圣诞树。2、勾画轮廓线的方式装饰圣诞礼物。3、在操作过程中感受过圣诞节的快乐气氛。活动准备：师生共同收集圣诞装饰物（实物或画片）、油画棒、铅画纸、黑色及彩色水粉色。活动流程：一、欣赏谈论有关圣诞节的话题：1）12月25日是什么节日？2）超市、商店、幼儿园是不是打扮的非常漂亮？3）（出示圣诞树）圣诞树漂亮么？为什么？4）挂礼物：教师出示礼物盒，请小朋友一起来挂礼物。（挂礼物时请幼儿说一句最好听的话介绍礼物。）二、共同试剪圣诞树，教师讲解制作方法。1、把长方形纸对折。2、勾画出圣诞树的轮廓。3、沿线剪下。4、展开，贴在画纸上。三、给圣诞树挂上漂亮的礼物。可自由选者材料。四、感受节日气氛：1、播放新年音乐，创造感受热烈、欢快的节日气氛。2、比一比，谁的礼物最棒？3、结束：圣诞树真美、圣诞礼物真多，让我们坐着圣诞老爷爷的雪橇车一起去玩吧！剪纸：风扇活动目标：1、幼儿学会折叠剪法。2、在此基础上能自由添画。活动准备：剪刀、长方形蜡光纸若干活