




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
kh第一课时教学设计年级 一 学科 语文 学校 大丰区实验小学 姓名 陈杏兰【教材简析】根据这一明确要求和一年级小朋友活泼好动,易于接受直观、生动事物的特点,本课教学设计旨在精心营造一个有趣的故事情境,将抽象、单一的汉语拼音同有趣的游戏、儿歌、故事、比赛等结合起来,把学生带入一个“有声有色”的拼音乐园中去学习。让学生在学中玩,玩中学,寓教于乐。激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,从而提高拼音教学的效率。【教学目标】1. 通过观察图片,探究声母发音和字形的特点。2. 正确认读声母、k、h,读准音,认清形,能正确书写。3.小组合作学习,集体读字母、拼音节。学会g、k、h与单韵母相拼的音节。【教学重点】 正确认读声母、k、h,读准音,认清形,能正确书写。【教学难点】 、k、h的发音辨析;学会g、k、h与单韵母相拼的音节。【教学准备】 教学课件、拼音卡片。【教时安排】两课时【教学流程】一、创设情境,引入新课1.(出示多媒体课件)导入:春天来了,郊外的景色非常美。爸爸妈妈带着小华去郊外游玩。看,这儿的景色多美呀!说一说,你从图片上看到了什么?预设:生:蓝蓝的天空下,一只白鸽嘴含橄榄枝快乐地飞翔。清清的河水中,几只小蝌蚪在水草丛中做游戏。小朋友玩累了,坐在公园的椅子上喝水。2.导学:这么美的地方,你们想去吗?这么美丽的地方不光是你们想去,就连声母宝宝也跑去玩了。它们还悄悄地和你们玩起了捉迷藏。仔细找一找,图中有哪些声母宝宝?(生:、k、h)3.揭示课题:、k、h。学生朗读,教师纠正。【设计意图】通过多媒体课件导入本课学习,通过欣赏春天的美景,把孩子注意力引领到课堂上,充分调动孩子们的学习兴趣。二、动画演示,学习声母1.学习。(1)多媒体课件出示鸽子的图片,教师指导学生观察:瞧!飞来一只小白鸽,谁来跟鸽子打个招呼?(生:鸽子,你好吗?鸽子,你好)(2)教师指名示范读词语:鸽子。学生读:鸽子。(3)教学的发音:老师发现了,如果把鸽子的“鸽”读得轻一点、短一点,就是。教师示范读,学生跟读。(4)教师指名读声母,学生开火车读声母,小组读声母。导学:我们会读声母了,再看看它的样子,你有什么发现?你是怎样记住的?如果能把你的发现编成顺口溜就更好了。预设:生1:9字带钩。生2:像个花环。生3:鸽子鸽子。生4:倒写6字。2.学习k。导学:我们班的小朋友真了不起,一下子就交了个新朋友,朋友多了快乐多,我们再来交个新朋友。(1)多媒体课件出示蝌蚪,问:它的名字叫什么?生:蝌蚪。(2)教师指名示范读词语:蝌蚪。学生跟读:蝌蚪。(3)教学k的发音:如果把蝌蚪的“蝌”的音发得轻一点、短一点,就是k。(4)教师指导学生发好k的音。(学生用事先准备好的纸条,放在嘴前,发、k的音。)感受气流的强弱。读时气流弱一些,读k时要送气,气流强一些。(5)学生开火车读声母k,同桌互读声母k。(6)学生练习、k对比读。两组比赛。奖励小红花。3.学习h。导学:让我们再来认识最后一位新朋友h,谁来当小老师,告诉我们图上的小朋友在做什么?(生:一个小朋友坐在椅子上喝水。)(1)教师指名读声母h,学生跟读声母h,学生开火车读声母h。(2)启发学生思考:生活中带有he这个音节的词语有哪些?生:荷花、小河、黄河等。(3)启发学生思考:声母h要怎么读呢。(4)教师指导学生集体读,小组比赛读。4.课间操:大家学得真好,请休息一会儿。我们来做做手指操,放松一下手指。5.写一写。(1)过渡:小朋友们这么快就与三个新的声母宝宝交上朋友了。现在咱们一起到声母宝宝的家里去看看吧。(2)引导学生观察:请你们观察它们住在哪个格里?(3)教师指导学生书写:有没有小朋友上台来给大家写一写呢?(4)教师讲解正确的写法。的写法:在中下格,先写左半圆,再写竖左弯,注意弯钩不要挨上第四线,两笔写成。k的写法:k在上中两格,先写一竖,再写左斜右斜,注意一竖不要顶格,还有左斜右斜要一笔写成,k共两笔。h的写法:先写一竖,再写左弯竖,在上中两格,注意上格不要顶格,h也是两笔写成。(5)学生拿出拼音本书写、k、h。(6)教师巡视,纠正学生不正确的写法,纠正学生的写字姿势。【设计意图】渗透学法,让学生知道通过看图和编顺口溜的方法能记住字母的音和形,加深孩子在头脑中对g、k、h形成的印象,帮助孩子记忆。三、游戏巩固,熟记、k、h1.过渡:声母和韵母合到一起就形成了音节。音节的作用可大了!我们可以利用音节认字,还可以借助汉语拼音读书读报呢!我们现在就来拼一拼吧!(多媒体课件出示:和、和e、和u的拼读,还有它们的四声,练习拼读。)2.教师指导游戏:请出同学扮演声母和单韵母,玩碰碰车游戏。请同学们读出碰到一起的音节。3.出示教材中的两拼音节,同学们读音节。【设计意图】通过碰碰车游戏,让学生学习认读拼音的方法,为学生自主学习打下基础,并在成功拼读中增强自信,提高学习汉语拼音的兴趣。四、游戏体验,巩固练习1.教师讲解叫醒拼音宝宝游戏的方法:调皮的音节宝宝都玩累了,跑到纸牌下面休息去了。你们还想不想和它们玩。请把它们叫醒吧!拼音宝宝说不定还会给你奖励小红星呢?翻开纸牌,如果看到红星,全班孩子便欢呼以示祝贺;如果看到翻开的拼音卡片没中奖时,全班孩子便
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青浦区公园假山施工方案
- 2025年高中教师考试试题及答案
- 2025年物业客服考试试题及答案
- 2025新鲜疏菜种植订购合同
- 汇基商务大厦施工方案
- 2025年柳州市属事业单位考试试卷
- 2025内蒙古气象部门招聘70名应届高校毕业生(气象类)-第二批模拟试卷及一套参考答案详解
- 2025年春季三门峡渑池县容一学校招聘教师考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解
- 同城货运从业资格证考试及答案解析
- 铁路护坡抢修方案范本
- GB/T 18029.6-2024轮椅车第6 部分:电动轮椅车最大速度的测定
- 专题报告2 刘宏民-燕山大学-板形仪20120408
- 城市配送行业未来发展展望
- 舞龙舞狮二级裁判员理论考试题库(含答案)
- (正式版)SHT 3115-2024 石油化工管式炉轻质浇注料衬里工程技术规范
- 食品行业新产品开发案例分析
- 建筑业绿色发展与节能减排
- 《统计分析与SPSS的应用(第7版)》课件全套 第1-12章 SPSS统计分析软件概述
- 青少年毒品预防教育-初中版
- 整改技术服务报价单
- 【要点解读】《实践是检验真理的唯一标准》论证逻辑图
评论
0/150
提交评论