索溪峪的野ppt课件

索溪峪的“野”,1,1,想一想，“野”在本课是什么意思？,“野”原是指“不讲情理，蛮横”的意思，在文中指天然的、自然的没有经过人工修饰的,4,2,读准字音,zhngnyotio胆颤绵亘蜿蜒窈窕淑女zhLuntiosu扎过去卵石调皮老叟xdwirn齐膝荡涤望而生畏千刀万仞yjutngp旁逸斜出撅着趟过去返璞归真,3,读准字音,zhngnyotio胆颤绵亘蜿蜒窈窕淑女zhLuntiosu扎过去卵石调皮老叟xdwirn齐膝荡涤望而生畏千刀万仞yjutngp旁逸斜出撅着趟过去返璞归真,4,读准字音,胆颤绵亘蜿蜒窈窕淑女扎过去卵石调皮老叟齐膝荡涤望而生畏千刀万仞旁逸斜出撅着蹚过去返璞归真,5,意念：念头，想法。雕琢：雕刻。净化：清除杂质使物体纯净。绵亘：接连不断。崛起：（山峰等）突起。巍巍：形容高大。老叟：老人。荡涤：洗涤。浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。千峰万仞：山峰很多，且很高。难以言状：很难用语言来表达。婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、希望的。,理解词义,3,6,思考讨论：,5,默读课文，小组讨论：课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”？,7,索溪峪的山,6,课文从哪几个方面来具体描述“山是野的”这个特点的？,8,11,9,7,10,8,11,9,12,10,13,12,14,15,16,17,18,19,20,14,21,索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。,这种美，是惊险的美这种美，是磅礴的美这种美，是随心所欲的美、不拘一格的美,15,22,山是野的,惊险的美几十丈高的悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏.什么“一线天”什么“百丈峡”听着名字就让人胆颤,一线天,百丈峡,23,磅礴的美,山是野的,不是一峰独秀也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令而浩气长舒,十里画廊,西海峰林,24,山是野的,随心所欲，不拘一格的美,或直插云天，或横拦绿水，旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”,横拦绿水,这句话采用联想的方法，描写出山具“随心所欲，不拘一格”的特点。“旁逸”写出了山峰斜出的是那么随意。“巍巍”则写出了山峰的高。作者还由山形相对、山势相依的山，联想到热恋情人，它们似在凝望，似在细语，别具一格。由山体不高、山形奇特的山联想到少女，她们婷婷玉立，姿态万千。,25,桂林的山,秀,16,26,黄山,17,27,尊,泰山,18,28,庐山,贵,19,29,20,30,21,31,22,32,23,33,水是野的,索溪就像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起，它请树木大树帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从它身上跨过去了。,34,水是野的,山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块石头一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去，这样的“路”还可以过汽车汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳平生没走过这么“野”的路！,35,作者把索溪想象成“蹦跳而出的野孩子”有什么好处？,“蹦跳而出的野孩子”给人以活泼、灵动之感，把索溪想象成“野孩子”，十分传神的写出了索溪的“野”。它或“奔跑”，或“一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了”十分调皮、可爱。从侧面反映了行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松愉快的心情。,36,水是野的,山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块石头一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去，这样的“路”还可以过汽车汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳平生没走过这么“野”的路！,37,平生没有走过这么“野”的路！,25,38,桂林的水,静清绿,26,39,西湖,水平如镜,27,40,索溪峪的野物,28,41,山中的野物当然更是“野”性十足了。,29,42,树枝间跳来跳去的猴子,43,30,44,31,45,32,46,动物是野的,山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。当我们一行中的的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙，却快活的叫着，跳到另一棵树上去了。,47,游人,33,48,49,在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来蹦去，温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。,50,在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。人们，全在这山水中返璞归真。,34,51,“返璞归真”的意思是去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。索溪峪的山是野的，水是野的，所以这山水是充满野性的。在这样的山水中畅游，人们接受了大自然的洗礼，不经意间，一举手，一投足，都显得非常纯真、质朴。作者为大家呈现了一副人景合一的和谐画面。这句话在课文中起到了点明中心的作用。,52,作者在领略了索溪峪的野的特点后，有什么感受？于是，我感到从未有过的快慰，从未