《有理数减法》PPT课件_第1页
《有理数减法》PPT课件_第2页
《有理数减法》PPT课件_第3页
《有理数减法》PPT课件_第4页
《有理数减法》PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有理数的减法,请大家解答下列题目,+8848+(+155)+8848+(-155)(-8)+(+3)(-5)+(-3),=9003=8693=-5=-8,思考:例1小明身高158.5cm,小华身高163.2cm请问小华比小明高多少?,思考:例2珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是8848m和155m.请问珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少?,解:163.2158.5=4.7(cm)答:小华比小明高4.7cm.,解:根据题意可列出算式,?,8848(-155)=,1.6有理数的减法,(-5)+(-3)=,-8,(-8)+(+3)=,-5,(1),由(1)得:,(-8)-(-3)=-5,(3),比较(2)与(3),得:,(-8)-(-3)=(-8)+(+3),思考如何求加数5呢?,(2),由此可见,有理数的减法运算可以转化为加法运算。,减去一个数,等于加上这个数的相反数,a-b=a+(-b),这就是有理数减法法则,用式子可表示为:,练习,1(-2)(-3)=(-2)+()20(-4)=0+()3(-6)3=(-6)+()41(+39)=1+(),下列括号内填数,34-3-39,例1利用减法法则,计算下列各题;,(1)(-32)-(+5)(2)(+7.3)-(-6.8)(3)(-2)(-25)(4)12-21,分析;本题主要是利用减法法则解答,难度一般,请注意解题步骤,解:(1),原式=(-32)-(+5),(2),原式=(+7.3)(-6.8)=(+7.3)+6.8=14.1,=(-32)+(-5),=-37,解:(3),原式=(-2)-(-25),(4),原式=1221=12+(-21)=-9,=(-2)+25,=23,说明:,1.减去一个数,等于这个数的相反数。,2.一个数减去,仍然等于这个数。,利用减法法则,计算下列各题(1)0(+5)(2)0(-2.3),利用减法法则,计算下列各题(1)-4-0(2)+1.5-0,请大家做课本上练习作业,答案:(1)5(2)3(3)3(4)4(5)21.2(6)7/6,思考:例2珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是8848m和155m.请问珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少?,解:根据题意可列出算式8848(-155)=,9003,答:珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高9003m.,已知a是7的相反数,b比a的相反数大3,求b比a大多少?,b比a的相反数大3,解:因为a是7的相反数,所以ba=10(-7)=17,a=-7,b=-a+3=-(-7)+3=10,求数轴上表示+3与7的两点间距离,解:根据题意可列出算式|+3(-7)|=|3+7|=10,练习求数轴上表示-3与4.3的两点间距离,解:根据题意可列出算式|-3(-4.3)|=|-3+4.3|=|-1.3|=1.3,小结,减去一个数,等于加上这个数的相反数,有理数减法法则:,减去一个数,等于这个数的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论