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文档简介
分数除法,例6两个未知数的和倍问题,绿色圃中小学教育网,城关一小游树华,一、旧知回顾,单位“1”的量是谁?画图表示男女生人数之间的数量关系。,男生人数“1”,x,六(3)班全班人数用()表示,从图中可以看出男生有()份,女生有()份,如果用表示每一份人数,那么六(3)班全班人数可以表示为(),x,4,5,二、引入情境,探究新知,上半场和下半场各得多少分?,怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话?谁是单位“1”的量?,根据题意画线段图,二、设问导学自主学习小组合作,根据题意你能找出等量关系式吗?,上半场得分下半场得分42分,用方程解答:,上半场,1,每份,2,x,二、设问导学自主学习小组合作,我们怎样验证我们的结果是正确的呢?,答:上半场得28分,下半场得14分,三、课堂检测,比较一下再解答,想一想,四、拓展延伸,五、布置作业,作业:第44页练习九,第3题、第4题。,通过这节课的学习,你有什么收获?,
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