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第一模块-第二章-教育与社会生产力的关系第二章 教育与社会的发展第一节 教育与社会生产力的关系一、生产力对教育的决定作用1.生产力水平决定教育的规模和发展速度2.生产力水平制约教育的结构3.生产力水平制约教育的内容和手段二、教育对生产力的促进作用1.教育再生产劳动力2.教育再生产科学知识三、教育相对独立于生产力的发展水平尽管生产力对教育有制约作用，但从历史上看，教育与生产力的发展并非完全同步。有两种情况：一种情况是，在一定时期内，由于人们的思想意识落后于较为先进的生产力，教育的思想、内容、手段、方法等也往往落后于生产力的发展；另一种情况是，在生产力处于较低的水平下，由于文化交流、社会转型甚或传统的影响，其教育的思想内容甚至方法也可能超越生产力发展的水平。但教育相对独立于生产力发展水平，并不是说教育的发展可以脱离生产力发展水平。因为，教育归根结底是要受生产力发展水平以及政治经济制度的制约。高频预测：从世界教育发展的历程来看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。这一教育的发展历程充分说明了（ ）A.生产力水平决定教育的规模与速度B.生产力水平制约着教育结构的变化 C.生产力水平制约着教育的内容与手段D.教育相对独立于生产力的发展水平网校答案：A高频预测：教育发展的规模和速度主要是由（ ）因素决定的。A.政治 B.经济 C.文化 D.人口网校答案：B高频预测：要改变人的自然禀赋和能力，使其获得一定的技能和技巧，成为现实的劳动力，就要有一定的教育或训练，这体现了教育的（ ）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能网校答案：B四、人力资本理论1960年，美国经济学家舒尔茨提出“人力资本理论”。人力资本的核心是提高人口质量，而教育正是提高人力资本的最基本手段。高频预测：人力资本理论说明了（ ）A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用网校答案：A 小结第二节 教育与政治经济的关系一、政治经济制度对教育的制约1.政治经济制度决定着教育的性质2.政治经济制度决定教育的领导权3.政治经济制度决定受教育的权利4.政治经济制度决定教育目的二、教育对政治经济制度的影响1.教育为政治经济制度培养人才2.教育本身是一种影响政治经济制度的舆论力量3.教育可以促进民主三、教育相对独立于政治经济制度尽管政治经济制度对教育有着巨大的影响和制约作用，但教育也具有自身的规律，有自己的相对独立性。学校不可以忽视自身的办学规律，不能放弃学校教育任务而直接为政治经济制度服务。高频预测：直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是（ ）A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科学技术网校答案：B高频预测：一般来说，制约教育
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