图表漫画ppt课件

徽标,1,2,图表,3,4,1、二轮电动车不论是否登记实际使用量均明显上升（二轮电动车未登记车辆总量及增量都超过已登记车辆）2、在车辆事故率方面，公安机关已登记车辆的事故率明显下降，而未登记车辆事故率明显上升。解析：,5,6,我国中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日。在我国，城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日。,7,8,年级越高借阅量越大，最受喜爱前三名图书依次是文学类、体育类和科技类。,9,漫画,10,漫画类文本试题,3、仔细观察右边的漫画，说说它的含义。,含义：我们（中小学生）应该远离不安全食品，保护身体健康。,2、仔细观察右边的漫画，给漫画加个题目。,要点：两个学生，放飞五个气球，两个气球上写了膨化食品和油炸食品。,1、仔细观察右边的漫画，概括漫画内容。,11,6综合性学习。(9分)为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。(1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：,请用一两句话概括画面的内容。(3分)请说出这幅漫画的主题。(2分)2011年,12,2011年中考题6(1)答案略(评分：3分。要点：算命先生被雨淋了1分行人都在嘲笑他1分，表述1分)崇尚科学，反对迷信。(大意对即可，2分),13,（2012）阅读漫画，完成后面各题。（4分）（1）请用一两句话概述漫画内容。（2分）长大的人，变化的窗（2）请针对漫画所反映的现象，发起一个倡议。（不超过10个字，2分）,14,2012年中考题7.（1）答案示例：孩提时，窗外是绿树、白云、小鸟、太阳；老年时，窗外是烟囱林立，乌烟滚滚。（评分：2分。内容描述准确1分，语言简明、流畅1分）（2）答案示例1：多走几步路，少开一次车。示例2：保护环境，人人有责。（评分：2分）,15,16,讽刺了那些只讲工作形式不管工作质量的社会现象。（也可以只针对指数现象来谈，如：只管载的数量，不管栽种质量等答案均可。）,17,品析漫画题目,题目“植数”，利用“树”与“数”同音，一针见血揭示了“植数”活动只求梳理。不管质量的形式主义。,18,1.请用简洁的语言介绍这份漫画的内容。2.这幅漫画对你有什么启示？简要回答。,19,内容：题为“学蝉之驴”的漫画中，右面一只蝉在唱歌，左面一头驴想说“蝉老弟唱的好，俺要学唱歌。”启示：不要盲目学习别人，要保持自己的特点。,20,请你根据漫画寓意，拟写一个贴切的标题，并简要说说你的理由。,21,标题：诚信危机理由：一个消费者，一个经营者，从漫画中共同的语言“是真的吗？”及双方的动作、神情中，我们可以推断出消费者对特价品、经营者对钞票的真实性彼此都存在怀疑，互相之间不信任。漫画折射出人与人的交往中出现诚信危机。,22,1、请给漫画拟定一个合适的题目。2、这则漫画反映了什么社会现象？,23,1、书橱流浪记2、人们忽略纸质阅读，倾向于电子阅读。,24,(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的