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文档简介

.,欢迎你喜欢作文的小朋友,.,粗略看图，弄清画面主要内容，也就是确定文章的中心。,.,按一定的顺序细心观察：从上到下从下到上从左到右从右到左由近到远由远到近,.,看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。可以用上“有的有的有的还有的”的句式哦。,.,习作要求：书写工整语句通顺标点正确描写生动,.,今天，我们的学校真热闹。同学们有的打乒乓球，有的踢毽子，有的自己在跳绳，还有的和小伙伴一起跳。他们玩得好开心啊！,我是小作家,.,我是小作家,叮铃铃，下课了，小朋友们冲出教室来到操场上。他们有的打球，有的跳绳，还有的踢毽子。正好，今天是星期五，爸爸妈妈来接小朋友了，同学们互相说：“再见！再见！”,.,看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。,.,我是小作家,一天，小红和小禾自己在家，妈妈去上班了。到了下午五点钟，小红说：“小禾，我们一起做一餐饭等妈妈吧。”她们洗菜，切菜，煮菜，搞得家里香喷喷的。妈妈一回来，问：“这是什么香味啊？”后来她看见桌子上有很多菜，小禾还端了一碗肉出来。妈妈说：“你们真是我的好孩子！”,.,我是小作家,今天，小红的家里来了许多客人，非常的热闹。妈妈在厨房里炒菜，小红,.,.,.,爱护花草,.,奶奶生病了,.,快乐十分钟,.,训练一：请把“昆虫在唱歌”这句话扩充到15个字以上。要求：不能有啰唆的感觉。,例如：大嗓门的、细嗓子的昆虫，都在这个时候唱起了歌。,训练二：请把“雪笼罩了一切”这句话扩充到15个字以上，要求同前。,例如：纷纷扬扬的雪，好像把世界上的一切都笼罩起来了。,.,玲玲懂事了,.,帮妈妈做饭,.,小鸭子得救了,.,咱俩坐一起,.,放风筝,.,小兔聪聪,.,送苹果,.,蘑菇伞,.,盖好井盖,.,小猴过生日,.,打羽毛球,.,奶奶，您歇歇吧！,.
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