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文档简介

第二节昆虫,吐尽心中万缕丝，奉献一生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。,刻苦学习，提高本领，像春蚕一样奉献自己，为祖国的建设，贡献力量。,活动一观察蝗虫,1、体表：外骨骼，支撑和保护身体内的各种器官，防止体内水分的蒸发。,2、形态结构：身体由体节构成，胸部由三个体节愈合而成。,活动二五彩缤纷的昆虫,主要是木本植物的害虫，幼虫期蛀蚀树干、枝条及根部。成虫取食花粉、叶、根、果实等。,天牛,喜食花蜜，水是必需的养分。春秋季温度适合，蜜源植物丰富蝴蝶活动较频繁，常将卵产在植物叶的反面来。,蝴蝶,复眼突出，翅发达，飞行能力强，在飞行中捕食对人有害的昆虫。“蜻蜓点水”时把卵产在水中，幼虫在水中发育。,蜻蜓,前足为1对粗大镰刀状的捕捉足，并在腿节和胫节上生有钩状刺，用以捕捉害虫。交配后，雌性吃掉雄性补充营养，将卵产在树枝表面。,螳螂,以花粉、花蜜为食。雌性体较大，专营产卵生殖；雄性专司交配；工蜂是生殖器发育不全的雌蜂，专司筑巢、觅食、哺育等工作。,蜜蜂,吸食树木汁液，夏天发出嘈杂的叫声。雌蝉将卵产在嫩树枝内。经过地下几年生长，每年夏至后蛹从土中钻出，蜕皮后变为蝉。,蝉,昆虫的特征,身体分为头、胸、腹三部分。,头部有1对触角、1对复眼和1个口器。,胸部有3对足和2对翅。,地鳖虫,活动三分析昆虫与人类的关系,有益,有害,紫胶虫,白蜡虫,螟虫,蚊子,跳蚤,以虫治虫,蝗虫是农林业害虫，干旱的环境对蝗虫繁殖、生长发育和存活有许多益处。蝗虫一般要在植被覆盖率低于50的土地上产卵。另外，蛙类等天敌增加，也会增加蝗虫的死亡率。想一想，有哪些方法能防止蝗虫大发生？,澳大利亚是个蝗灾多发的国家，你会给澳大利亚“病虫害防治办公室”推荐哪种方法防治蝗灾？为什么？,想一想：,以下生物属于昆虫的有.蜘蛛、蜈蚣、蝙蝠、蚂蚁、家鸽、河虾、蜗牛、蚯蚓,活动四“火眼金睛”,课堂小结,1、探究：蝗虫呼吸器官的部位头部还是腹部？2、课后查阅“生物进化的原因”相关资料，谈谈你对“过去长期使用化学杀虫剂，不仅使害虫大多产生了抗药性”(P91)这句话的认识。,课后探究,2012-4-19,复眼由许多小眼组成。每个小眼形成“点的影像”，无数的小眼的影像互相结合形成“镶嵌的影像”，昆虫一般只能分辨近处物体,蝇的复眼,蝗虫的咀嚼式口器,由于各种昆虫的生活习性不同，昆虫进化出多种
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