容忍与自由—胡适PPT课件

.,1,第二章二十年代代表作家作品选讲,郁达夫,江南的冬景,他们是五四新文学的重要代表。他们革命性的文学新观念、创作新尝试宣告了一个文学新时代的来临。,内容简介,第三节,鲁迅,中国人失掉自信力了吗？,第二节,胡适,容忍与自由,第一节,.,2,第二章二十年代代表作家作品选讲,他们是五四新文学的重要代表。他们革命性的文学新观念、创作新尝试宣告了一个文学新时代的来临,内容简介,冰心,谈生命,第四节,.,3,第一节胡适容忍与自由,教学要点：1、理解“容忍”与“自由”的关系，懂得“容忍”的要义，并能够由此获得启示。2、欣赏本文阐述观点的方法。,.,4,一、生平简介（18911962），现代学者，历史学、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。,“新文化中旧道德的楷模，旧伦理中新思想的师表”蒋介石语,.,5,胡适手迹,.,6,胡适手迹,.,7,胡适手迹,.,8,.,9,胡适墓,.,10,胡适故居,.,11,三、胡适诗选尝试集窗上有所见口占两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。剩下那一个，孤单怪可怜，也无心上天，天上太孤单。,.,12,人力车夫（警察法令，十八岁以下，五十岁以上，皆不得为人力车）“车子！车子！”车来如飞。客看车夫，忽然心中酸悲。客问车夫：“今年几岁？拉车拉了多少时？”车夫答客：“今年十六，拉过三年车了，你老别多疑。”客告车夫：“你年纪太小，我不能坐你车，我坐你车，我心中惨凄。”车夫告客：“我半日没有生意，又寒又饥，你老的好心肠，饱不了我的饿肚皮，我年纪小拉车，警察还不管，你老又是谁？”客人点头上车，说：“拉到内务部西。”,.,13,四、写作背景1、本文出处：最初发表于台湾出版的自由中国1959年3月16日第二卷第6期。,文章写于年月日，四天后发表，被誉为“近四十年来中国思想史上的一个伟大的文献”。作者把tolerance翻译成容忍,其实翻译成宽容更精确一点,胡适后来意识到了这一点,并在后来改口为宽容。宽容,正是民主的精髓之处.,.,14,2、关于自由中国：这是一份政论性半月刊杂志，由胡适与雷震（1897-1979）于1949年共同创办，胡适担任发行人，雷震负责实际运作。3、自由中国性质：鼓吹自由、民主和宪政，批评时政和国民党的专制统治。,.,15,4、自由中国的影响及结果：1960年该刊被查封停刊，主编雷震被拘捕判刑。胡适认为该刊虽遭停刊，但该刊已成为言论自由的象征。,.,16,五、文章内容分析、理解及讨论,问题一：本文论点是什么？,“容忍是一切自由的根本，没有容忍，就没有自由。”或者说，因为容忍是自由存在的前提，所以容忍比自由更重要。也可以说容忍是“根”，自由是“花朵”。,问题二：以中国自由主义知识分子代表人物著称的胡适，为什么舍近求远，迂回曲折，放下自由的直接张扬，间接地倡导起容忍的精神了呢？,.,17,首先，与年龄有关：“年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要。,青年人：,年龄特点：血气方刚，冲动激进,思维特点：长于积极进取，欠缺冷静反思,老年人：,年龄特点：沉稳冷静，心平气和,思维特点：客观周详,.,18,其次与人的知识积累、认知能力有关。知识的局限会造成认识上的偏差。,再次，人生经历对思想的影响。,老年人人生经历丰富，作者之所以认为容忍比自由更重要，是因为“我在这个世界里居然享受了四十多年的容忍与自由”，因而“我要用容忍的态度来报答社会对我的容忍”。这是作者的社会认知与知恩图报心理。,.,19,青年人往往更多地关注社会的负面而对现实强烈不满。,问题三：作者通过对西方历史中“自由与容忍”关系的考察，得出了什么样的结论？,“容忍的态度是最难得、最稀有的态度”。,问题四：作者认为不容忍态度背后隐藏的群体心理根源是什么？,.,20,心理根源,共同人性,“喜同恶异”,“深信我自己是不会错的的心理”,自我中心主义,.,21,问题五：胡适对“容忍”的强调在当下有何现实意义？,我们所处的多种文化的世界和多元化的社会要实现和谐与发展，必须做到“和而不同”，必须根除以自己的见解为“绝对之是”的狭隘、极端的认知态度。,问题六：应该如何达成社会的容忍态度？,人人将心比心，从我做起。,.,22,六、艺术赏析,1、逻辑清晰明白，论证充分切实。,论题：,容忍与自由,论点：,容忍是一切自由的根本：没有容忍，就没有自由,论证：,其一：“年纪越大，越觉得容忍比自由还重要”其二：“容忍的态度是最难得、最稀有的态度”其三：“不可以吾辈所主张者为绝对之是。”,.,23,2、将理论命题具体化、个人化,与布尔的交往,与陈独秀的争论,对自我”少不更事“的反思和批判,3、言之有物，明白清楚,（写好文章的底线）,.,24,思考与讨论1、你如何理解宽容与自由的关系？2、你曾经宽容过什么“人”或“事”吗？若有，请谈谈你在宽容时的内心感受。3、作者主张