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文档简介

1,空气的热胀冷缩,2,用什么办法抓住空气？,3,解决三个问题,（1）你准备借助哪些材料帮助我们“观察空气”的体积有没有发生变化；,（2）准备用什么方法让空气受热、受冷；,（3）猜测可能产生的现象；,4,缩,胀,胀,缩,5,温馨提示,小组要分工合作、注意安全。,仔细观察冷热冰水中气球有什么变化？,小组成员轮流做一做。记录员及时把实验现象记在实验记录单上。,注意安全，小心热水。,实验中.,6,我来汇报,你来倾听,7,空气受热时，气球会，说明空气体积；空气受冷时，气球会，说明空气体积。,鼓,增大,瘪,减小,8,结论：,气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小，气体的这种体积变化叫做,热胀冷缩。,9,科学解释：,10,平常温度下,小游戏：,模拟空气“微粒”运动,11,温度升高了,12,温度降低了,13,温度升高,温度降低,14,其实热胀冷缩是生活中常见的现象，比如：,15,夏天，打足气的自行车车胎.,生活中的热胀冷缩,16,夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？,生活中的热胀冷缩,17,冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？,18,冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？,19,判断题1、空气也有热胀冷缩的性质。（）2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀冷缩了。（）3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎（）4、物体中微粒运动速度的快慢改变而造成微粒间的距离发生变化，这是物体热胀冷缩的根本原因。（）,
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