二年级语文上册《雪孩子》优质PPT课件

,雪孩子,1,-,谜底：雪,（打一自然现象）,2,-,打雪仗、堆雪人。,同学们，在下雪的时候，你们最喜欢做的是什么呢？,那你们想不想听一个关于雪人的故事呢？,3,-,雪孩子,4,-,我来认生字,gn,赶,wng,旺,png,旁,hn,浑,shu,谁,qng,轻,汽,q,chng,唱,5,-,“唱”的偏旁是,口,“轻”的偏旁是,“浑”的偏旁是,“旺”的偏旁是,氵,车,日,我来认偏旁,6,-,激动,浑身,奔去,蹿出,跳舞,伙伴,扑灭,呛人,我来组词,7,-,这篇课文主要讲述的是什么事情？,这篇课文主要说的是兔妈妈要出门去，走之前给（）堆了一个（），小白兔跟雪孩子在一起（），（）玩累了回去睡觉，火把屋子里的柴堆烧着了，（）为了救（），自己化成了（），最后变成了（）的故事。,唱歌、跳舞,小白兔,雪孩子,小白兔,雪孩子,水,云,小白兔,8,-,课文分为几部分？每个部分分别讲述了什么事情？,兔妈妈出门前给小白兔堆了一个雪孩子。,雪孩子救了大火中的小白兔。,雪孩子变成了一朵美丽的白云。,9,-,雪，下个不停，一连下了好几天。,这句话说明了什么？,地上的雪很厚。,兔妈妈为什么会给小白兔堆雪孩子呢？,因为兔妈妈要出门，为了不让小白兔跟着出去。,10,-,同学们，你们喜欢堆雪人吗？,堆完雪人之后你们会做些什么呢？,跟小伙伴们在雪人旁边玩耍。,11,-,小白兔是怎样和雪孩子在一起玩耍的呢？,小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。,这说明了什么呢？,小白兔和雪孩子在一起玩得很开心。,12,-,小白兔玩累了，他去干什么了呢？,回家睡午觉。,往火堆里添柴。,回家之后的小白兔都做了些什么呢？,为什么添柴呢？,屋子里太冷了。,13,-,同学们，你们想，添柴之后会怎样呢？,这时候，你们如果累了会怎么样呢？,小白兔怎么样了呢？,14,-,小白兔睡着之后发生了什么呢？,火把旁边的柴堆烧着了。,呀，同学们，你们觉得柴堆着火了，危险吗？,危险。,会有什么样的危险呢？,会把房子烧掉。,那小白兔是怎么做的呢？,小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。,15,-,同学们，你们想，柴堆呼呼地着了火，小白兔却睡着了，一点也不知道，会发生什么事情呢？,会把小白兔烧死。,16,-,看到小白兔家着了火以后，雪孩子有什么反应呢？,“从窗户里冒出黑烟，蹿出火星”说明了什么？,火非常大了，小白兔很危险。,17,-,他一边喊，一边向小白兔家奔去。,说明了什么？,雪孩子非常着急，对小白兔的安全非常担心。,18,-,他一边喊，一边向小白兔家奔去。,用“一边一边”写句子：,小红一边唱歌一边跳舞。,妈妈一边洗碗一边唱歌。,19,-,雪孩子是怎样进到屋子里的？,冲进屋里。,把描写雪孩子救小白兔的词语找出来。,冲、冒着、找、连忙、抱、跑。,这些词说明了什么？,雪孩子救小白兔时是非常危险的。,20,-,21,-,“冒着呛人的烟、烫人的火”说明了什么？,火势很大。,雪孩子是一下子就找到了小白兔了吗？,不是。,从哪可以看出来？,找哇找哇，终于找到了小白兔。,同学们，你们说火这么大，而且进去又看不到小白兔，雪孩子找了很久才找到小白兔，把小白兔救出来，说明了什么？,说明雪孩子善良、勇敢、关心他人。,22,-,雪孩子救下小白兔之后怎么样了呢？,雪孩子浑身水淋淋的。,同学们，你们觉得为什么救出小白兔之后，雪孩子浑身会水淋淋的呢？,雪遇到火烤之后会融化。,23,-,后来，树林里的哪些小动物过来帮小白兔把火灭掉了？,小猴子、小山羊。,兔妈妈回来后是什么反应呢？,兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”,“激动”说明了什么？,说明了兔妈妈对大家的感激之情。,24,-,小动物们知道是谁救了小白兔吗？从哪可以看出来？,不知道。“咦，是谁教了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！”,你们知道是谁救了小白兔吗？,知道，是雪孩子。,25,-,救了小白兔之后，雪孩子去哪了呢？,不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。,课文是怎样说的呢？,化成了水，变成了一朵云。,26,-,“不，雪孩子还在呢！”说明了什么？,说明了大家对雪孩子的怀念与不舍。,雪孩子变成了什么？,变成了水汽。,27,-,他是怎样变成水汽的呢？,被太阳晒的。,最后他又飞到了哪？,飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。,28,-,雪、水和云之间是怎样转变的呢？,雪：当温度升高或者在太阳光的照射下就会化成水，雪是固态，变成水是液态。水：当水的温度超过100摄氏度时，就会蒸发变成水蒸汽。水蒸汽随着高度的增高温度越来越低，变成小水滴，小水滴凝聚在一起，慢慢变成人们可以看到的云。,29,-,云：当云中的小水滴越来越大，空气托不住它时，便从云中落到地面。当它以液态的形式落到地面时就是我们看到的雨水；当它以固态形式落到地面时就是我们看到的雪花。,30,-,雪、水和云之间相互转变演示图：,雪,水,云,融化,蒸发,凝结,31,-,看到雪孩子变成了白云，你们觉得小白兔心里会想些什么呢？,雪孩子，谢谢你陪我玩，还救了我，你什么时候再回来呀？雪孩子，你永远是我的好朋友。,32,-,雪孩子这篇课文讲述了什么内容？,这篇课文写的是雪孩子给小白兔带来了快乐，最后也因为救小白兔而舍弃了自己的生命。这个故事告诉了我们，要懂得在困难的时候多帮助别人。,33,-,你们觉得雪孩子是一个什么样的人呢？,善良、勇敢、热心助人的人。,34,-,1.我会扩词。旺（）（）唱（）（）汽（）（）,兴旺,唱歌,蒸汽,旺盛,演唱,汽水,35,-,2.我会读。雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。,36,-,1.带感情地朗读课文。2.完成课后习题。,37,-,雪孩