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,返回目录,义务教育教科书美术三年级上册第13课,长沙市岳麓区阳明小学周璇,1,.,你玩过吗？,我们来试试,比一比,画一画做一做,返回,2,.,返回,3,.,仔细观察，看看它们是怎么拼接的。,返回,4,.,返回,5,.,返回,6,.,返回,7,.,返回,8,.,还有更复杂的立体拼图，你玩过吗？,返回,9,.,返回,10,.,试着把这幅图拼起来，并填入右边格子，看谁快！,1234,返回,11,.,要是换一种切割方式呢？,返回,12,.,还能想到什么切割方式？,你认为哪一个最难？为什么呢？,返回,13,.,分割得越细，或者形状越不规则，难度越大。,返回,14,.,下面两幅图，哪一幅更容易拼接？,返回,15,.,返回,16,.,外轮廓越复杂，色块越小，越难拼接。,返回,17,.,贝贝和蕾蕾是一对好朋友，她们可喜欢画画了，看到拼图跃跃欲试，各自画了一幅画，你们会选谁的画做成拼图呢？,第一步：画,返回,18,.,我是贝贝。,返回,19,.,我是蕾蕾。,返回,20,.,小朋友，你更喜欢谁的？为什么呢？,返回,21,.,折、剪成六等份,第二步：折剪,返回,22,.,折、剪成九等份,第二步：折剪,返回,23,.,色彩鲜明,外轮廓清晰,涂色均匀,构图饱满,第三步：拼摆,返回,24,.,画一画，做一做,在卡纸上分别绘制一个简单的形象和一个较为复杂的画面，然后剪成几块拼图。注意：题
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