《8和9的组成》教案_第1页
《8和9的组成》教案_第2页
《8和9的组成》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8和9的组成教学目标： 1、使学生掌握8、9的组成2、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生学习兴趣。3、培养学生合作学习解决问题的能力教学重难点： 掌握8和9的组成教学准备：小棒，课件一、复习引入：6和7的组成：二、新授： 1、8的组成教学： 请学生拿出学具（8根小棒），分两堆，在小组里摆一摆，你能分几种？学生分组动手操作汇报，说一说你分了几种？你是怎样分的？并说出分别表示什么意思？学生汇报情况师出示课件展示 观察，你能用什么办法记住每一种分法吗？看到8可以分成7和1，你能想到什么？教师强调：8分成7和1，反过来8分成1和7是一样的，同样8分成6和2与8分成2和6是一样的，依此类推 2、9的组成教学： 如果是9根小棒，又可以怎样分呢？学生动手操作后再说一说，你是怎样分的？师出示课件演示9的分成，学生填书上的空。学生互相读8、9的分组成3、 小结： 通过本节课的学习，同学们知道6和7的组成了吗？四、练习P55做一做课件出示，学生独立完成5、 作业： 书本PT
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论