2016中考试题汇编《机械功和机械能》.doc

2016中考科学试题精选机械功和机械能1（2016无锡）下列实例中，有力对物体做功的是（）A跳水运动员从跳台跳下 B背着书包在水平路面上前进C举重运动员举起杠铃停在空中 D小球在光滑水平面上滚动2（2016成都）火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，下列叙述正确的是（）A卫星的机械能总量不变 B卫星的机械能总量增加C卫星的动能增加，重力势能不变 D卫星的动能不变，重力势能增加3（2016重庆）如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行。下列说法正确的是( )ww-2-1-cnjy-comA餐盘相对于机器人是运动的B餐盘中食品受到平衡力作用C机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用4（2016邵阳）如图，我国空气加油机正在给歼10战斗机加油加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的（）A动能增加，势能减小，机械能不变B动能不变，势能不变，机械能不变C动能减小，势能不变，机械能减小D动能增加，势能增加，机械能增加5（2016咸宁）如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（）21cnjyA小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C小球在b和d时重力势能和动能都相等D小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能6（2016杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）21教育网A在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B手推动球杆前进时，手对球杆做了功C桌面对球的支持力做了功D白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功9一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中不正确的是（）A小球在下落过程中动能不变B小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能C小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率10（2016广元）我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力关于此人造卫星的运行下列说法正确的是（）A卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大B卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小C卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大D卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度减小12（2016锦州）如图所示，是小球在地面弹跳的情景小球在A点的机械能为120J，当小球由A点运动到B点时，机械能变为100J，则小球由B点运动到C点时，其机械能可能为（）A120J B100JC90J D80J13（2016温州）将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（）A向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大14一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能Ep随着时间的变化图象可能是（）2-1-c-n-j-y A B C D15（2016黄冈）如图所示是一种游戏，叫蹦极游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下图中a点是弹性绳自然下垂时的位置，c点是游戏者所到达的最低点对于游戏者由跳台至最低点的过程中，下列说法正确的是（）A游戏者的动能一直在增加B游戏者减少的重力势能全部转化为动能C游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能D游戏者到c点时，他的势能为零16 体重为500N的同学在跳绳测试，1min跳了150次，如果该同学每次腾空高度为5cm，他在跳绳过程中，每跳一次克服重力做的功是 J；整个过程他克服重力做功的功率是 17 乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中，乘客的重力势能 ，机械能 。 为了节能，在扶梯底端前1.5m安装了图1所示红外系统：乘客通过时，红外传感开关被触发，扶梯启动，同时计时器开始计时，若在设定时间t内无乘客通过，扶梯将停止运行，已知扶梯长10m，从启动到匀速运行的vt图象如图2所示，若乘客步行速度在0.5m/s1.5m/s之间，为确保安全，设定时间t应至少为 s。 第17题图 第18题图18（2016镇江）在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的 来比较小球动能大小的，图中错误的操作是 。改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过 （选填“增大”或“减小”）木块的质量来加以改进。23（2016绵阳）如图所示，钢球从高h处的斜槽上由静止滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离S再让同一钢球从高1.5h处由静止滚下，重复第一次实验。实验表明：质量相同时，钢球的速度越 ，木块B被撞得越远在两次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为fh、f1.5h，则fh f1.5h（选填“”、“=”或“”）。24（2016河南）实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一离度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是 ，钢球动能的大小是通过观察 来判断的。【来源：21世纪教育网】（2） 从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的 相同，从而探究动能与 的关系。 （3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度你认为应当采用 同学的建议。（4）由上述实验数据和现象可得出结论： 。26（2016闵行）某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关，从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体（已知m甲=m丙m乙=m丁），在同一水平地面上进行了实验实验中，纸盒的初始位置始终相同，利用弹射器控制每次物体弹出时的速度相同，实验过程与结果如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。21cnjycom （1）本实验通过观察 来比较运动物体做功本领的大小。（2）图（a）、（c）或图（b）、（d）是在研究运动物体做功本领的大小与 的关系。（3）他们分析比较图（a）、（b）或图（c）、（d）后认为：质量、速度相同的不同物体，球形的物体比方形的物体做功本领更大。【来源：21cnj*y.co*m】你 他们的观点（选填“赞同”或“不赞同”），你的理由是： 。28（2016绍兴）光滑斜面甲与水平面AB平滑连接，从斜面甲高H处静止释放小球，小球运动到B点静止，如图甲，在AB上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙。已知AB=3AC，如图乙，回答下列问题：【版权所有：21教育】 （1）如果小球从斜面甲高H处静止释放，说明小球在乙斜面到达的最大高度h与H的数量关系及理由。（2）要使小球在乙斜面上到达的最大高度变为2h，小球应在甲斜面上多高处静止释放，说明理由。30（2016攸县）在无风的天气里，雨滴在云层形成后，在重力作用下竖直加速下落。由于受空气阻力，雨滴最终达到一个恒定的速度匀速落向地面，这个速度叫做终极速度。一滴重为G=2.5103N的雨滴从高空由静止开始竖直落下，已知雨滴所受空气阻力为f=kv2，式中k为比例系数，且k=1104Ns2/m2，v为雨滴下落的速度。21*cnjy*com（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力的方向是 ，大小为 N。（2）该雨滴下落过程中，其动能和重力势能的变化情况是 。 A动能减小，重力势能增大 B动能先增大后保持不变，重力势能减小 C动能增大，重力势能减小 D动能先增大后减小，重力势能减小（3）若f=Csv2设水的密度为，水滴可以看成半径为R的球体，水滴的体积公式为V=。水滴的横截面积为S=R2，试推导雨滴下落的终极速度Vm= （用C、g、R表示）。细心的小兰发现：“瓢泼大雨”以很大的速度到达地面，而“毛毛细雨”则缓慢地飘到地面，由此可见，雨滴的终极速度与雨滴的 有关。25（2016济宁）小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。一些物体的功能行走的牛约60J跑百米的运动员约3102J飞行的步枪子弹约5108J（1）小希通过实验探究，发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），