一年级下册数学认识小括号公开课ppt课件.ppt

欢迎各位家长的到来！,欢迎家长和老师们指导教学！,认识小括号(),100以内的加法和减法（一）,39409,27201,4330,70,70,37,7,8,先说出计算过程，再口算。,79,50,7,10,37,8,10,803040,一、复习旧知,计算连加、连减、加减混合，按照从左至右的顺序，依次计算。,知识链接,一、复习旧知,方法一：1023,8,5,还剩几个？,看图你能知道什么？,可以提出什么问题？,从10个里去掉先剪掉的2个，再去掉又剪掉的3个，就是剩下的。,还可以怎样解答？,二、探究新知,先算一共剪掉几个；再算还剩几个。,思路二,把3和2合并起来,再从10里面减去5,二、探究新知,方法二,10-2+3=这样列算式行吗?为什么?要先算2+3，你能想出一个好办法吗？,二、探究新知,方法二,10-（2+3）=,5,一个算式里面有小括号，要先算小括号里面的。,5,（）这是小括号。一个算式里有小括号，要先算小括号里面的。,二、探究新知,还剩几个？,方法一：1023=5,方法二：10（2+3）=5,答：还剩5个五角星。,二、探究新知,小括号顺口溜,小括号，虽然小，数学计算少不了，算式里面有括号，先算里面要记牢。,自主,合作,创新,探究,快乐,提高学习能力,四、知识应用,说一说下面各题应先算什么?再口算35-5+4=14-10-3=15-(5+4)=24-(7-3)=,四、知识应用,34,20,6,1,四、知识应用,先算6+2,四、知识应用,先算6+2,四、知识应用,和12-（3+1）得数一样的是？,四、知识应用,和12-（3+1）得数一样的是？,四、知识应用,和12-（3+1）得数一样的是？,真厉害！,四、知识应用,还剩几元？,四、知识应用,还剩几元？,真能干！,超市运进45箱苹果。,三、巩固练习,上午卖出5箱，下午卖出3箱。,超市还有多少箱苹果？,方法一：45-5-3=37（箱）,方法二:45-（5+3）=37（箱）,答：超市还有37箱苹果.,四、知识应用,这节课你们学到了什么新知识？有什么收获？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,五、全课总结,一、我会说1、在一个有小括号的算式里，要先算2、在一个没有括号的算式里，要,依次计算。二、我会算12-(3+5)=5（2+4）=6+(93)=15-(10-5)=20-(5+5)=7+(1+9)=三、我会解一本56页的书，小红第一天看了10页，第二天看了20页，还有多少页没有看？（请学会用两种方法解答）方法一：方法二：答：还有页没有看。,六、达标检测,一、我会说1、在一个有小括号的算式里，要先算小括号里面的。2、在一个没有括号的算式里，要从左至右，依次计算。二、我会算12-(3+3)=652+4=116+(93)=1215-(10-6)=1120-(5+5)=107+(1+9)=17三、我会解一本50页的书，小红第一天看了8页，第二天看了12页，还有多少页没有看？（请学会用两种方法解答）方法一：50-8-12=30（页）方法二50-(8+12)=30（页）答：还有30页没有看。,六、达标检测,计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的；没有括号，就从左至右依次计算。,知识链接