《小狗卖房子》教案及教学反思_第1页
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文档简介

活动名称：小狗卖房子活动领域：语言幼儿年龄：3-4岁活动目标：1. 愿意在小朋友面前讲话，能用恰当方式表达自己的想法。2. 知道幸福的生活要靠自己的双手创造。3. 能够根据画面大胆想象，给小狗阿里装饰房子出主意。活动准备：1. 知识经验准备：认识小狗，善于开动脑筋想办法解决问题。2.物品环境准备：狗骨头，小狗、房子、花、篱笆图片。活动过程： 一、激趣导入，引出故事内容。小朋友们，你们好，今天王老师想给你们讲一个故事，故事的主人公来到了我们托（1）班，你们看看它是谁（小狗）？ 二、引导幼儿观察绘本封面，根据封面大胆猜测想象。1.你看到什么? （1）引导幼儿观察封面上有什么？ （2）引导幼儿学会观察细节，乐于表达自己的想法。 （3）引导幼儿发挥想象，大胆表达自己的想法。 2.教师小结：图片上有小狗阿里，还有一栋漂亮的房子，周围还有篱笆和鲜花呢，这会是小狗阿里的吗？让我们一起听一听这个故事吧！三、分段阅读故事内容，初步理解故事内容，鼓励孩子大胆想象故事故事的发展。 1.阅读故事第一部分。 阿里为什么要卖掉自己的房子？其他的小狗喜欢他的房子吗？有没有小狗买了阿里的房子？为什么？2. 阅读故事第二部分内容。 小狗阿里的房子没人喜欢，他听从了哪些小狗的意见，把自己的房子做了哪些改变？（粉刷了紫色的墙壁、装上了窗子、种上了花、安上了篱笆）3. 阿里的房子变长什么样啦？其他的小狗们都喜欢吗？阿里有没有卖掉自己的房子？4、 再次阅读故事，理解巩固故事内容。 小狗他用自己的双手改变了自己的房子，使自己的房子更加美丽。爸爸妈妈通过勤劳的双手，使我们的生活更加美好。有好看的衣服，好吃的食物，好玩的玩具。五、整理自己的书包柜。师：小狗通过自己的双手使自己的房子更漂亮了。那我们也劳动起来使自己的书包柜更加整洁吧！活动延伸： 请幼儿说一说书本中房子是由哪些形状组成的？周围都有些什么？军山蒲潭幼儿园 王嫚2016年3月29日小狗卖房子教学反思小狗卖房子这本绘本，是关于社会主义核心价值观“富强”的故事。它讲述了小狗阿里要卖房子，可是没有人买，其他的小狗嫌弃这栋房子不够漂亮，小狗听从小伙伴的意见将房子进行了改造，使自己的房子更加美丽了。在讲述绘本故事时，孩子们的兴趣比较浓厚，愿意根据画面内容进行猜测，但是由于幼儿年龄太小，语言表达能力发展的不是很好，表述不清楚。部分幼儿还不能理解老师提问的内容。可能是我提问的方式不够好。他们不易于理解。下次活动中运用较直白的语言提问效果会更好。我班幼儿的记忆力还不错，初步理解故事过程中，幼儿都能详细的说出小狗
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