青岛版二年级数学上册《角的初步认识(复习)》PPT课件_第1页
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复习,角的初步认识,青岛版二年级数学上册,边,顶点,边,角的组成,一个角是由()个顶点和()条边组成的。,一,两,角我的名字叫做角，一个顶点两条边，所以我是角角角。,基础训练,先想一想什么是角，再判断哪个是角，是角的在（）内画“”，不是角的画“”。,(),(),(),(),（）,（）,（）,（）,1,.,顶点,边,边,请你任意画出一个角，并标出角的各部分名称。,2,钝角,直角,锐角,小伙伴手拉手！,角的大小：与开口的大小有关；与边的长短无关。,你能说一说这两个角的大小关系吗？你有什么发现呢？,3,用三角板判断下面的图形中，哪些是直角。（是直角的画“”，不是直角的画“”）,(),(),(),(),1.数学课本的封面有（）个角，有（）个直角。,2.每个三角板中有（）个直角，余下的角比直角（）。,3.一个角有（）个顶点，（）条边。,4.一个长方体所有的面一共有（）个直角。,5.钟面上（）时整，分针和时针是成直角的。,4,4,1,小,1,2,24,3,综合练习,（一）填空,（二）判断：,2.长方形是由4条线段围成的。（）,3.这个图形中有3个角。（）,4.三角板上的角都是直角。（）,5.黑板上的直角比课本上的直角大。（）,1.角的边越长，角就越大。（）,16,6,（三）数一数下面图形各有几个角、几个直角。,有（）个角,有,有（）个直角,认真观察，数出图中有几个角？,有（）个角,有（）个角,有（）个角,3,6,10,（四）,总结：通过本节课的学习，同学们是否
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