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文档简介

五年级数学(下 姓名仔细观察例题，完成练习：1、 同分母分数，分子大的分数值就大。例： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 同分子分数，分母大的分数值反而小。例： 所以 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、 通过对角相乘的方法比较大小。（写出过程）例：和 因为76=42 410=40 4240 所以 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）5、 拓展与提高。（写出过程）例：和 因为=1 - =1 - 所以 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6、 有关分子分母加或减一个数，分数值不变的问题。（写出过程）例：的分子加上8，要使分数值不变，分母应该加上（ ）？因为4+8=12 可以看成是分子4乘以3所得，根据分数的基本性质，要使分数值不变，分母也应该乘以3，则63=18，分母原来为6，要变成18，则应加上（18-6）=12（1）的分子加上21，要使分数值不变，分母应该加上（ ）（2）的分母减去18，要使分数值不变，分子应该减去（ ）（3）的分母加上24，要使分数值不变，分子应该加上（
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