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文档简介

导入新课,发芽的杨柳,1,美丽的桃花,2,解冻的小溪,3,小朋友们，从上面的图片中你发现春天的足迹了吗？暖暖的春风，细细的春雨，美丽的花儿，明媚的阳光。春天还有更多更美的景物等待着我们去发现，下面我们就一起去找春天！,4,1找春天,5,1.认识9个生字，会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中的情趣。3.激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察，发现。,教学目标,6,内容解析,春天在哪里？,7,读一读,春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,8,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,9,早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？,10,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,11,解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？,12,音频：泉水叮咚,13,说一说,春天来了，课文中的小朋友都发现了什么？,小草从地下探出头来,早开的野花一朵两朵,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬,14,春天来了，我们在校园里又看到了什么？听到了什么？闻到了什么？触到了什么？,想一想,15,认生字,16,学写字,脱冻溪棉探摇野躲解,17,课堂小结,同学们，今天我们一起找到了美丽的春天，春天给我们带来了五彩的世界，带来了美，带来了幸福，也带来了一年的希望。,18,我们大家都很喜欢她，更要好好地珍惜她！保护环境，让我们的家园处处是春天！,19,一、看拼音写词语。tuxijidngxshuminy（）（）（）（）tntuyotuyhuducng（）（）（）（）,巩固练习,脱下,解冻,溪水,棉衣,探头,摇头,野花,躲藏,20,二、按课文内容填空。1.春天来了！我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊，找啊。,脱掉,冲出,寻找,害羞的小姑娘,仔细,奔向,21,2.小草从地下_，那是春天的_吧？_一朵两朵，那是春天的_吧？树木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪_，那是春天
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