如何适应大学生活简短1ppt课件

.,大学生活,用心开启你的智慧之旅,.,.,中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站起来，四处暸望。英怀特海,.,大学新生需要调整适应的内容,1、环境的适应2、人际关系的适应3、学习的适应4、经济的适应5、心理的适应,.,一、环境的适应,.,环境包括三方面：自然环境：校内环境、校外环境人际环境：同学关系、师生关系语言环境：普通话与地方话有的同学能很快适应；入校后马上到校园的各处熟悉情况，了解办公室、教室、图书馆、医务所、甚至有几个门都知道，可有的同学却相反，非常拘谨、胆小，缺乏方向感，生怕走远一点就迷路，又不好意思开口问，所以尽量少走动、少说话，遇到一定要办的事则只能跟在别人后面，或者结伴而行。对新环境适应快的学生，很快就成为班级中的重要人物，担任一些班级工作。与老师、同学接触多，掌握的信息多，锻炼的机会也多，能力提高很快，自信心也就逐渐建立起来了。温馨提示：到一个地方要活跃，要尽快熟悉环境。因为熟悉环境你就会很快成为校园的主人。,.,二、人际关系的适应,.,（一）人活在关系中,.,人都是活在关系中的,同学关系同乡关系战友关系朋友关系同事关系家庭关系上下级关系夫妻关系,.,（二）认识人际关系,.,卡耐基：,人际关系是成功的最重要的因素。一个人事业的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要靠人际关系、处世技巧。喜欢别人，又能让别人喜欢，才是世界上最成功的人。,.,人际交往的技巧1、良好的自我关系自我接纳2、良好的师生关系相互尊重3、良好同学关系平等相待人际交往“三点式”：主动招呼大声点；真诚微笑多一点；聆听说话专注点。人际交往黄金和白金法则：1、黄金法则：想别人怎样对你，你就怎么对人；2、白金法则：明白别人的需要，适当给予所需。,.,地图不等于疆域,尊重别人的世界模式,.,三、学习的适应,.,（一）确立人生目标,1952年7月4日，一个名叫弗罗伦丝查德威克的34岁的妇女，她要游过英吉利海峡。那天雾很大，她连护送她的船几乎都看不见，海水温度很低，冻得她身体发抖，时间一小时一小时过去了，千千万万人在电视机前注视着她，她游了十五个小时，全身发抖麻木，她叫人拉她上船，她母亲和教练在另一条般上对她喊：海岸很近了，但她朝海岸望去，什么也看不见。55分钟后终于上了船。她对记者说；我不是为自己找借口，如果当时能看见陆地，也许我能坚持下来，两个月后，在一个没雾的天气里，她成功地游过了英吉利海峡。,.,（二）适应学习环境，充分利用资源,1、课外学习力学笃行充分利用图书馆、实验室、计算机网络，充分利用现有的学习条件。通过多种渠道，获取大量的信息，并充分利用现代多种高科技教学手段来掌握、运用自己所学的知识。,.,2、选修课选我所爱，爱我所选,大学有别于中学的最大特点就在于学习的自主性，也就是说，在大学里，你可以根据自己的兴趣和需要选择自己喜欢的一些课程作为选修。选修课-是指可由学生自主选择的除专业课和公共课以外的课程。扩大知识面，提高综合素质。用正确的心、正确的态度去选择，去对待选修课，让喜爱从此发自内心。选我所爱，爱我所选。,.,四、经济的适应,.,教育界人士指出：大学时代弹指即逝，学生应当把精力更多地集中在学业上，不必过分追求物质享受。当代大学生更需要懂得如何在激烈的社会中生存，学会对高价消费费说不。,.,理财专家给了三个建议：,钱要花在刀刃上学会记帐和编制预算遵守一定的生活消费原则,.,五、心理的适应,.,学会自我心理调适,也许我们无法改变环境，但我们可以转变心境；也许我们无法避免挫折，但我们可以选择微笑面对；也许我们无法扭转命运，但我们可以使自己生活得更快乐些。,.,尽快实现角色转换,由中学生大学生由被保护人独立人由局部的尖子生平等竞争伙伴,.,学会爱,1、爱父母2、爱老师同学3、爱情,.,.,学会说话做事，快乐面对人生,孔子云：慎于言，敏于行该说的时候能说是水平，不该说的时候不说是聪明，知道什么时候该说什么时候不该说是城府，该做的时候能做是能力，不该做的时候不做是智慧，知道什么时候该做什么时候不该做是成熟。侍于君子有三愆,.,不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们