大学生就业观念与就业心理ppt课件

大学生职业发展与就业指导,大学生就业观念与就业心理,大学生职业发展与就业指导课程教学内容安排,(就业指导部分),相互启发共同进步,课前约定,大学生就业面临多重挑战,大学生就业心理困扰,如何破解大学生择业问题,大学生择业过程出现的问题,一、大学生就业面临多重挑战,一、大学生就业面临的挑战,大学生就业生存战！,总量矛盾突出,毕业生规模创历史新高,2012年北京地区高校毕业生为22.9万，广东省44.2万，上海为17.8万,总量矛盾突出,2012年企业应届毕业生占员工总数比例较2011年,下降0.24%,就业岗位供给,求职人数,毕业生签约率总体低于去年,毕业生就业签约率,总量矛盾突出,结构性矛盾严重,高校毕业生结构错位，高技能人才严重短缺,“纺锤形”结构失衡,大学生知识结构和能力水平与市场需求之间存在差距,“就业难”与“招聘难”并存,结构性矛盾严重,高校专业设置与专业人才培养,麦可思公司发布的2013年中国大学生就业报告指出,结构性矛盾严重,结构性矛盾严重,1.就业期望值过高，就业价值观存在问题,可惜专业不对口啊！,大学生就业市场供需双方的意愿性错位,1.就业期望值过高，就业价值观存在问题,体面,高保障,高福利,大学生就业结构性失衡,仅吸纳10%大学生,发展空间小,薪资福利低,解决就业主力军,1.就业期望值过高，就业价值观存在问题,就业结构性失衡,要求高,过独木桥,门庭冷落,1.就业期望值过高，就业价值观存在问题,2.就业能力滞后于企业要求,毕业生能力素质普遍低于岗位要求且逐年下降,企业表示很难找到高技能人才,缺乏实践经验，工作适应能力不强，实际动手能力较弱,普遍自我意识较强，缺乏团队合作精神,心理素质不高，抗压能力差,心态浮躁，缺乏耐久力，容易跳槽,你怎么老跳槽？,2.就业能力滞后于企业要求,场景一：蒙牛乳业（焦作）有限公司在我院招聘了39名2010届毕业生，具体工作是在基层奶站进行质量监督管理。两个月的试用期间月工资900元，每天15元生活补助；转正后月工资2600元，每天仍有15元生活补助。但仅仅是试用一周后，就有同学打来电话提出辞呈。原因很简单，就是工作地点偏僻，生活条件不好，太苦、太累,3.心浮气躁缺乏吃苦耐劳精神,场景二：土木系2010届毕业生，到焦作一单位在野外从事测量工作，同期去的还有交通系学生，一个月后，土木系学生纷纷因太累、太苦离开，交通系未走一人。,3.心浮气躁缺乏吃苦耐劳精神,4,大学生吃苦能力现状,就业不能吃苦耐劳,毕业不敢面对社会,心理不能自强,生活不能自理,4.没有准确定位，无目标无规划,树立正确的择业观,4.没有准确定位，无目标无规划,大学生在确立目标问题上的困惑,1.目标模糊2.目标过大3.目标过多,学校的连接指导作用,5.缺乏创业冒险精神，求稳心态过重,自卑、迷茫,大学生就业心理困扰,消极,焦虑,依赖,人格缺陷,攀比,攀比！,我比你漂亮，我有优势！,我能力比你强，我有优势！,求职过程中，你会不会,自卑、消极,两只小青蛙,你毕业准备做什么？,服务员?!,老总?!,推销员?!,企业员工?!,技工?!,秘书?!,迷茫！,创业?!,1.树立正确的择业观,先就业、后择业先生存、后发展,能力培养,积极就业,正确认识自身价值正确看待就业压力,1.树立正确的择业观,我们的出路在哪儿？,了解人才市场上的职业分布+结合自身情况进行职业规划,衡外情，量己力,2.确定职业目标，做好职业规划,实现职业目标的准备条件,职业准入条件,核心知识结构,职业素质,国家职业等级技能证书国家执业资格证书,专业核心知识、必需、够用,职业道德、职业精神、职业能力,2.确定职业目标，做好职业规划,3.多种方式提升自身能力、素质,多种方式提升自身能力,发扬优势改善弱势,用人单位对大学生能力素质的要求出现了新变化,专业能力通用技能基本素养,用人单位对大学生能力素质有了更高要求,Wellbegunishalfdone,3.多种方式提升自身能力、素质,4.着力提高大学生创业能力,5.掌握必要的心理学应对就业压力策略,压力方法应对中的注意事项：,以不损人害己为前提。以适合自己为首选。以悦己怡人为上选。以经济方便为原则。,（1）直接面对：健康与不健康的压力,低,高,高,工作压力,工作绩效,厌烦,动机增强,视要求为挑战,绩效高峰,焦虑,疲劳,倦怠（Burnout）,（2）转换观念：换个角度看问题,我们的烦恼，不是源于我们的遭遇，而是源于我们对世界的看法！,转换观念：换个角度看问题,倾诉（venting）,放松(relaxing),活动（action）,营养（nourishing）,兴趣（interests）,（3）自我训练：TRAIN,倾诉（T）：倾诉的好处,处理问题；表达情感；与人沟通，减轻压力；反省总结；享受陪伴。,向谁倾诉：寻求社会支持,你喜欢的人,寻求心理咨询,你信任的人,关心你的人,参加社会团体,放松（R）：放松想象,放松音乐,活动（A）：体育运动,10分钟的散步能导致随后2小时的精力充沛。运动产生的内啡肽，是快乐的生化基础。,活动（A）：公益活动,通过某种善意的行为和对他人的帮助可以降低自己的压力。,兴趣（I）：尽情娱乐,用娱乐来转移注意力，可以使你暂