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三年级上册语文期中考试试卷班级:_姓名:_ 考号:_ 积累运用1、写规范字。 穿戴 合拢 秦岭 粮食 2、看拼音,写词语。 S xng ji bi ko ch chu tu sng q ( ) ( ) ( ) ( ) d tu yng wng jin ch yn rn zh m ( ) ( ) ( ) ( )3、给词语找到合适的家(填序号即可)。 著名 闻名 不用说,这就是( )的“金鸡叫天都”了。 ( )齐鲁大地的全林全群,景色迷人。 连续 陆续 继续 预备铃一响,李想和运动员们( )走进赛场,准备参加决赛。在百米赛跑中,李想曾经( )三年夺冠,我们都盼望他今年( )夺冠。4、 仿造例句,让句子变得更生动。例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。(1)巨石立在草地上。 (2)马路上跑着汽车。 (3)菊花在秋雨里点头。 5.给句子加合适的标点。(1)我多么喜欢美丽的秋天啊( )(2)我喜欢小动物( ) 你喜欢秋天吗( )6、 把下面的句子补充完整。(1) 灰雀在枝头( )地歌唱。(2) 聪明在于学习,( )。(3) 书籍是( )。(4)萧萧梧叶送寒声,( )。7、 经典诵读。1 儿童相见不相识, 。 2 路人借问遥招手, 3 停车坐爱枫林晚, 4 欲穷千里目, 。8、 写句子。 秋天是一个色彩缤纷的季节,请你用“蔚蓝、金黄、火红、墨绿”这几个词语写话,描绘出秋天的美景。 阅读天地。 阅读片段,回答问题。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。1、 写一写。 梨香香的 菠萝甜甜的 苹果 橘子 2用“”画出这段话的中心句。 阅读短文,按要求做题。 伞 当你在风雨中举着伞行走时,你想过伞是怎么来的吗?大概在三千多年前,一位木匠在路上遇上了大雨,他跑了几里路才找到一个避雨的凉亭。可是,浑身早已被雨淋得湿透了,他没心思去看雨中的景色,却对小小的凉亭产生了兴趣,他想:凉亭要是能随身携带着就好了。突然,他心中一动,回家就用竹、纸做材料,照凉亭的样子做出了世界上第一把雨伞。 小小一把伞,人们撑开它,就得到了一片圆圆的小天地,站在这小天地里,那雨中的一草一木多么清新、迷人,那滴答滴答打在伞上的雨声多像好听的音乐。 孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学,得意的撑开伞,恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底。于是,四五个小脑袋挤在一起叽叽喳喳,显得比平时更加亲密;刚挨完批评的小顽皮,正准备冒雨回家,老师悄悄的递过一把伞,小脸儿立刻露出一丝笑容,雨沙沙落在伞上,幼小的心里却觉得热乎乎的;刚学走路的娃娃打着漂亮的小花伞,啪啪的踩着水花,彩色“蘑菇”下飞出一串快乐的笑声 谁发明的伞,人们记不得了,他已经成了无名英雄;伞也是一位无名英雄,平时,人们把它扔在屋角、衣架上,只有用它时,才会想到它,可是伞从来不埋怨,随时准备为您服务。 伞啊,我敬佩你!、选择正确的解释。(只填序号)“透”字在字典里的解释有:渗过,穿通 详尽,彻底 泄漏,暗地里告诉 达到饱和的 显露出 可把浑身早已淋透了。( )他把这个消息透露给了我。( )3、找出文中描写声音的词语并用圈出来。4、短文中第四自然段是围绕哪句话来写的?请用画出来。5、“伞”为什么值得我敬佩? 习作乐园。(1) 题目

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