全国高校辅导员网络课程培训心得体会

网络培训班心得体会作为一名高校的辅导员，我参加了此次组织的全国高校辅导员网络课程培训班。在这次培训中，通过收看专题讲座、主题讨论、分享、直播答疑等形式，围绕现阶段高校大学生思想教育工作中的重点和难点问题进行了较为深刻的学习和探讨。在不断学习、探讨过程中让我更清晰的认识到辅导员的职能，认识到辅导员作为高校教师队伍中的一部分在育人工作中的重要作用，提高了对辅导员工作的理解和把握。下面我就参加此次学习的学习过程和个人理解与心得略做一下总结。此次网络课程学习由陈宝生老师开班仪式上对辅导员名称的逐字分析，阐述辅导员的职责和辅导员的自身定位做好辅导员之“导”（即政治引导、思想引领、情感关怀、学习辅导、行为教导、就业指导）开始，刘树宏老师对爱国主义的诠释，黄亮老师对新时代爱国主义纲要的解读，骆郁廷老师的思想有效引领，颜晓峰老师通过原5.12地震和这次疫情对我国制度优势的剖析，以及王竹立老师的碎片化教学、朱平老师的优良班风的形成到胡海霞老师的主题班会的介绍交流等等，从辅导员的生涯规划与专业发展到辅导员的工作绩效及其目标实现、从大学生常见突发事件的预测与处置到大学生异常心理的识别与干预、从大学生网络行为规范与引导到大学生职业生涯规划的设计, 涉及了高校学生管理工作的方方面面，并且对一些思想政治教育前沿的重点、热点问题方面进行了系统而全面的教学和解读，内容具体丰富，让我对辅导员工作的主要内容和工作方式有了更进-步的了解。 经过紧张而有序的学习，我圆满完成了全部学习、研讨、交流等任务，取得了预期的学习成果，实现了学习计划规定的各项目标。本次网络培训学习计划周密，学习研讨深入，教学组织规范，理论联系实际，成效明显。而且，讲授课程的老师们认真的授课态度、渊博的知识不仅在知识结构上使我们得到了提高，在品格上也是我们学习的榜样。通过这次网络学习培训，丰富了我的知识，开拓了我的思想，在各个方面都得到了补充和提高。首先，对大学辅导员的认知和责任更加清晰明确。高校辅导员是高校学生工作最基层的引领指导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员，不仅是学生日常行为上的管理者更是成长路上的指导者和领路人，是大学生思想政治教育的骨干力量，是学校与学生之间的纽带。高校辅导员工作是教育人、培养人的工作，其工作的内容比较庞杂，比较琐碎。可以说工作的范围涉及到学生的衣、食、住、用、行、想，无所不包。特别是对学生思想政治教育，心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们大学的学习生活过得更加充实，更加有意义。而这些工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的，我们应当去学习并掌握。大学生正处在人生观、价值观、世界观完善和确立的时期，我们在掌握工作客观规律的同时应当充分发挥辅导员的辅助引导作用，引导大学生更好的学习和增强对事物的认知与辨识能力，在不断进步发展的社会中，对新的事物、新的思想能够正确对待，去伪存真、坚定信念掌握事物的真实性。虽然辅导员没有站在讲台上，但是对学生的教育和引导往往比讲台上的知识传授更为重要，辅导员表现出怎样的道德修养，直接熏陶着学生道德品质的形成和发展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观的完善和确立及身心健康。所以，我们在教育引导学生的同时，还要约束自身、慎言慎行、形成榜样，对学生能够起到潜移默化的作用。另外，在具备相应工作能力与技巧的情况下，最重要的还是辅导员自身对这项工作的认知和热情。其次，加强大学生爱国主义教育和法制观念的思想政治教育引导工作。爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国主义教育是实现中华民族复兴和伟大中国梦的基石。“青年兴则国家兴、青年强则国家强”，大学生是是祖国的未来，民族的希望。大学生思想政治教育要坚持不懈地用马克思主义理论武装大学生的头脑，深入开展党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的学习和教育以及中国革命、建设和改革开放的历史教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任。我们要适应时代发展的要求,使他们正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取，自强不息, 顽强拼搏,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。今天为中华复兴而勤奋学习，明天为创造祖国更加辉煌的未来贡献自己的力量! 并且，通过此次疫情期间发生的“一方有难八方支援”一系列的典型事例，开展大学生爱国主义教育让他们能够更深刻的认识到我们国家制度的优越性、民族团结的重要性，进而更加坚定自身爱国信念，并为之而奋斗。再次，加强指导学生组织、班级建设和关心学生生活、学习、就业等各方面的工作力度。一个良好的、积极向上的学生组织或班级对学生的健康成长是一个极为重要的因素。另外，我们还要经常深入学生宿舍与学生零距离的沟通交流，关心学生学习、生活的每一个细节，让他们感受到家的温暖，使学生能够以更加饱满的热情投入到学习中去。总