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文档简介
欢迎各位家长参加家长会,高一(1)班,家长会议程,一.班级情况介绍,三.期中考试成绩分析,四.和家长分享几个故事,五.物理学科情况介绍,二、半学期以来班级工作汇报,六.以后措施,一.班级情况介绍,我们班共有学生55名。男生33名,女生22名,共有35个同学寄宿。,同学们经过这半学期的学习生活,形成了师生之间默契的合作关系和同学之间的友好关系。,班主任/物理:许老师语文:潘老师数学:林老师外语:陈老师化学:华老师生物:江老师历史:张老师政治:黄老师地理:杨老师信息:芦老师,各科科任老师,1、流动红旗8次(除了军训及国庆每周都有获得);2、半学期以来被校门口登记的11人次;作息时间:6:30寄宿同学到班级自习7:35(刷卡)11:5013:55(刷卡)17:30从开学初到现在被学校登记的迟到或者未佩戴校徽同学11人次,3、关注课堂纪律,段长、班主任巡课手机问题;4、班干部素质高,能够有效自我管理,从学习到班级卫生都管理得很好,三.期中考试成绩分析,1、整体情况,2.理科、文科、十科年段段次分布,年段:第024名25100101200201300301400401500,语数英三科分数段,135分以上1341201191051049090分以下,理化生三科分数段,1009089807970696060以下,史地政三科分数段,1009089807970696060以下,3.班级前11名,4、单科状元:,4、班级单科第一,5、期中考试背后成绩的冷思考1.部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。2.基础掌握不扎实,作业、小测、单元考有抄袭现象。3.平时放松学习,临考试才匆忙复习。4.考试习惯不好,读题粗心大意,造成无谓失分。5.偏科严重,瘸腿科目,影响整体成绩的提高。6.班级的目标的达成,高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。,四.和家长分享几个故事,第一个故事是学生答题的故事。有一位著名的节目主持人,在一个谈话节目中设置了这样一个情景,一架飞机满载乘客,飞行途中没油了,可飞机上只有一个降落伞,他问参与做节目的孩子,你看这伞给谁用?孩子几乎不假思索回答:“给我自己用”。这时,台下一片骚动,很多观众想:多么自私的孩子啊?可是主持人没有急于下定义,而是蹲下来,耐心地问孩子“为什么呢?”孩子满脸泪水,清晰地说道:“我要跳下去,找到油后,回来救飞机上所有的人”。这位主持人是一个善于倾听者,由于他的细腻,让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白,也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。我说这个故事目的是:我们真该常常光顾孩子的内心世界,与他们的思想一起漫游,而不是拔苗助长似的牵引,总急于把孩子引向成人的世界。新课改明确规定:教师要善于蹲下身子欣赏学生,倾听学生,向学生学习,要和学生一起成长。我想,我们的家长,也要善于蹲下身子欣赏孩子,倾听孩子,向孩子学习,要和孩子一起成长。“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志;“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。你只有蹲下身子,你才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界,真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。,第2个故事是上海修地铁的故事。上海地铁一号线是由德国人设计的,二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方。但是运营一段时间后,二号线运营成本却远远高于一号线。原因在哪里?原来二号线忽略了一些细节。比如:地铁一号线的每一个室外入口,都设有三级台阶。要进入地铁口,首先必须上三级台阶,然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计。结果,一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象;而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。再比如:地铁一号线的每一个出口都会转一个弯,而二号线却没有注意到这一点。结果,这一个小转弯,使得一号线的空调电费大大小于二号线。再比如:一号线的站台最外边采用金属装饰,里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是,二号线站台,乘客稍不注意,就会过于靠近轨道,造成安全事故。二号线站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。生活是由很多细节组成。谁关注细节,谁就有很大成功的把握。地铁如此,教育也是如此在我们的教育孩子活动中,我们有一个感受,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。,五.物理学科情况介绍,成绩分布:100-9089-8079-7069-6060以下,六.以后措施,1、树立目标展望未来,长短期目标结合;2、从细节入手,持续关注养成良好的自主学习习惯;3、严格纪律,各位家长,您的孩子在这学期的学习中,如果成绩有很大进步,那必然是各位细心呵护、与学校积极配合的结果;如果成绩
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