高一数学 集合的运算：交集与并集.doc_第1页
高一数学 集合的运算：交集与并集.doc_第2页
高一数学 集合的运算：交集与并集.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课 题 交集 与并集 交集一、引入：考察下面例子：已知的正约数的集合为的正约数的集合为，那么与的正公约数的集合为.二、基本概念：1.交集的概念：2.的图示3.的性质三、例题分析：例1.（1）设，则_. (2) 设，则=_.(3) 设=等腰三角形，=直角三角形，则=_.(4) 已知为奇数集,为偶数集,为整数集,则=_, =_,=_.课堂练习1、（1）学校里开运动会，设是参加百米赛跑的同学是参加跳高比赛的同学，则_.（2）已知集合=平行四边形，=梯形，=对角线相等的四边形，则=_，=_（3）若集合，则（ ）A. B. CD例2.已知集合,满足.求实数的值.课堂练习2、已知集合，则的值分别为_例3.已知集合.(1)若,求实数的取值范围； (2)若是单元素集，求实数 的取值范围课堂练习3、（1）已知集合，若，则实数的取值范围是_ _；若，则实数的取值范围是_（2）已知集合，则实数a的取值范围是_例4、已知集合，且，求实数的值课堂练习4、已知集合M=,求实数a的的值思考题：若求的值。并 集一、引入：考察下列问题：已知方程的解集为，方程的解集为，那么方程的解集为.二、基本概念：1.并集的概念2.的图示 3.的性质三、例题分析：例1.(1)设，则=_. =_.(2)设=锐角三角形,=钝角三角形,则=_.=_.(3)设，则=_，=_.(4)已知为有理数集,为整数集,则=_，=_.课堂练习1、（1）设是红星农场的汽车是红星农场的拖拉机，则=_.=_.（2）设，则=_，=_.例2. 已知，若求。课堂练习2、（1），若，则实数。（2），若，则实数。例3. ，若，求实数。课堂练习3、（1）集合，求实数a.（2）集合，求实数a.例4. 若集合,或,满足, ,求的值.课堂练习4、已知 ，.(1)若，求的取值范围； (2)若，求的取值范围.思考：若集合满足，则称为集合的一种分拆，且规定当且仅当时，和视为同一种分拆，则集合的不同的分拆的个数为。四、巩固训练：1.已知，则（ ）A. B. C. D.2. ,则满足条件的实数的个数是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 43. 已知是非空集合，且，则必定有（ ）A.B C D4.若集合或，则=_5. 已知集合p=且PQ=，则实数a的取值范围为_ _ A B C D D6.已知集合A1，2，3，x，B3，x，且AB1，2，3，x，则x的值为_ 7.满足x，yBx，y，z的集合B的个数是_ _8已知集合Axyx22x2，xR，Byyx22x2，xR，则AB_9设,且集合满足下列条件：，写出的所有可能情况10. 集合=，求实数b,c,m的值11.设方程的解集为,方程
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论