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1/6学生干部工作心得学生干部工作心得CLASS“我心目中的学生干部结合法学院学生干部工作实际摘要学生干部是学生中的骨干分子,对于广大同学来说既是领导者又是服务者,是连接同学和教师的桥梁、纽带,在高校各项工作的开展中发挥了举足轻重的作用。思想作为行动的先导,作为一名高校的学生干部我觉得首先应该具备的就是思想政治素质和对自己明确的定位。没有较高的思想政治素质就无从去服务老师同学;不能正确的定位自己就不能创新高效求质求真的去开展工作。关键词学生干部;管理;角色定位;培养学生干部往往扮演着双重角色作为在校学生,他们是受教育者;作为高校实施内部教育管理的基层组织者和实施者,他们是教育管理协作领导。学生干部既是学生利益的代言人,又是学校人才培养与教育管理的得力助手是服务者。这种角色定位决定了学生干部在学校管理工作中应发挥的作用模范带头作用学生干部是大学生中的优秀分子,他们最鲜明的优点是能在同学中建立良好的人际关系,具有较高的人格魅力和威信,是同学们效仿的榜样。所以,学生干部应该严2/6于律己、以身作则,成为遵守校规校纪的典范;以自身具有的号召力影响、带动其他同学还有的学生干部不能很好的意识到自己作为老师的助手这一角色赋予的任务,在其位,不谋其政,刻意淡化自己的“干部”意识,完全混同于一般同学,对学生中的不良倾向不予制止,不敢批评,只要求自己不做坏事,错事,但对其它同学的违纪行为,知情不报;只求一团和气,缺乏应有的正气;这样的学生干部不能做到一位学生干部应尽的职责和模范带头作用,不能成为学生集体的核心,在工作上缺乏号召力和凝聚力,学校的教育理念、规章制度和教师的工作意图不能通过他们得到扎实有效的推行。缺乏服务意识学生干部缺乏服务意识原因是多方面的。既与学生本人的思想政治素养,道德水平有关,另一方面也取决于对学生干部的培养,特别是对思想政治素质,理论水平提高的培养。学生干部是学生中的骨干分子,对于广大同学来说既是领导者又是服务者,是连接同学和教师的桥梁、纽带,在各项工作的开展中发挥了举足轻重的作用。有的学生干部时常把为广大同学服务挂在嘴边,做老师和同学之间的两面派,上有政策下有对策最后好的都是自己的。3/6不去踏实做工作,作为纽带却时时先己后人,却往往不去做老师和同学之间的桥梁,却从来不为同学办实事。思想作为行动的先导,作为一名高校的学生干部如果没有较高的思想政治素质和对自己明确的定位就无从去服务老师同学,也就不能创新高效求质求真的去开展工作。3、不能协调好学习与工作的关系学生干部的首要身份是在校学生,而大学生在校的首要任务就是要实现成长为高素质的专门人才这个目标,这必须要投入大量的时间去学习、完善自己的专业知识结构,对所学专业的专业知识的系统掌握是大学生成才的关键所在,在此基础上谋求其他知识的获得和能力的提升,才能成长为复合型人才。当前,有些学生干部没有把专业学习放在首位,他们认为出任学生干部能锻炼出当代大学生的一些必备的素质,如组织协调能力、管理能力和社交能力等就足够了,忽视了专业素质特别是思维素质方面的学习和锻炼,客观上存在混文凭、混学位的思想。这样的学生干部往往成绩平庸,缺乏在学习上成为同学榜样的“硬实力”,必然导致工作中的在同学中间影响力和号召力这样的“软实力”的下降,学生干部工作的丰富文化内涵也因此大打折扣,沦为纯粹的事务性工作,大大降低了工作效能的发挥。4/64、集体意识不足团总支与学生会是我院团学工作的两翼,其工作开展的好坏、协调程度的高低直接关系到整个团总支工作的开展。团总支对学生会发挥指导作用。在现实的工作中,团总支各部门与学生会各部门工作的开展并没有有效的协调起来,而是各自为政,各人自扫门前雪。团总支和学生会的例会是分开的,这一方面造成相互间工作的不了解另一方面在潜意识中造成团学的分离。平时团总支和学生会各个部门之间按照要求各自开展工作,而没有进行必要的联合或者配合。加之平时缺乏有效的交流沟通,在真正需要集中力量办大事的时候往往很难协调到一块儿去。这样的结果是部门的工作常常能够做的很不错,但是整体上却并不能显示出很好的效果来。怎样去做好一名学生干部我认为,一名合格的学生干部应做到以下首先,要有服务意识和奉献精神,要明确的定位好自己。学生干部并不是学生官,作为一名学生干部,应当牢固树立全心全意地为同学服务的观念,无论何时何地,始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位,不计较个人得失,正确处理个人利益和集体利益的关系,有奉献精神。不能脱离广大同学,走特殊路线。其次,要具备高度的工作责任感。这种高度的工作5/6责任感集中体现在要有强烈的集体观念和集体荣誉感,考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发,绝不能对与自己无关的事情不闻不问,事不关己,高高挂起;要注重反馈信息,尤其是不利于集体和同学的事要及时向上级领导反馈;要从学院同学的角度出发,贴近同学,设身处地地为他们着想,做他们的贴心人,深入了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难。第三、要妥善处理学习与工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。第四,要注重学习、总结,讲究工作方式方法,提高工作能力。学生干部要”多看、多问、多做、多思考”,要虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教,既要掌握理论与实际相结合,一般与个别相结合、形式与内容相结合、原则性与灵活性相结合、从同学中来到同学中去、分清主次学会“弹钢琴”等一般工作方法;又要在开展具体的学生工作和活动中,学会讲究方式方法,懂得全面组织调动人财物、协调上下左右各方关系、及时沟通6/6思想与信息、理顺情绪和凝聚人心的艺术,并通过各项实际工作,在继承的基础上善于总结、勇于开拓、敢于创新,不断提高自己的工作能力。第五,要严于律己,在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。俗话说得好”上梁不正下梁歪。”学生干部在各方面都做好表率,时时处处以身作则用良好的言行举止去影响、带动其他同学。这样,无形之中不但提高了自己,也调动了同学们积极向上的积极性。有了这股强烈的上进的劲头,我们开展学生工作就一定会得心应手多了。第六,要树立全局观念,协调好彼此之间的工作关系。学生干部在做好自己本职工作的同时,要互相配合、互相帮助,像一部机器,每一个零

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