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文档简介

三年级研学满达,认识我们的文具,1,选择健康环保的文具吗？,你会选择文具吗？,2,知道有毒有害的文具都有哪些？,同学们一定有很多想了解的问题？,1、“问题文具”的调查.调查记录表（课本30页）“问题文具”实用情况调查统计表（课本30页）,2、探寻“环保文具”研究内容：A了解环保文具的益处B了解环保文具近年来的生产、使用情况C了解环保文具的发展前景D如何科学地选择环保用具，更好地服务于我们的学习E,研究方法：,文献法：查找书本资料、网络资源。,调查法：访问调查、制作问卷调查。,观察法：观察记录，将有用的资料用文字、拍照、摄像等形式保存。,成果展示：,1、制作问题文具知识小卡片2、撰写远离问题文具的倡议书3、调查报告的展示,问题文具的调查：,探寻“环保文具”：,1、制作一个“环保文具”的宣传册。2设计我的环保文具。（课本34页）制作方案。,
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