人教版小学语文四年级上册《白鹅》教学

白鹅,侍候狂吠倘若堂倌奢侈譬如看守净角窥伺大模大样供养不周厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫一丝不苟局促不安,寥寥几笔，就能勾画出一个意境,别有一番滋味,让我们再次走进语言文字，去揣摩、品味作者的情感：边读边思考，把写白鹅高傲的句子画出来。,读书要学会圈画，圈画是思考的痕迹。,叫,走,吃,招,细品姿态，感悟“高傲”,鹅的叫声，音调，似。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然；甚至篱笆外有人走路，它也要，不亚于狗的狂吠。,返回,叫声高傲，品味“看家人”,鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。,步态高傲，品味“大绅士”,净角是京剧中的一种角色，通称花脸。通常形容说话大声，性格刚烈或粗暴的男性人物。,净角出场,鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。,鸭的步调急速，有局促不安之相；,它常傲然地站着，看见人走来毫不相让，有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口！,返回,步态高傲，品味“大绅士”,鹅的吃法，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。,三眼一板一丝不苟,返回,吃相高傲，品味“阔老爷”,鹅老爷吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草。狗敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂！狗立刻逃往篱边，蹲着静候。,毕老师的精彩摘录（一）：,鹅狗过招，架子十足！,鹅狗过招，架子十足！,鹅老爷再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候。狗又敏捷地跑过来把自己的饭吃完，扬长而去。鹅老爷再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们的供养不周。,毕老师的精彩摘录（二）：,鹅老爷吃过一口饭，（）去喝水、吃泥、吃草。狗（）地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且（）！狗立刻逃往篱边，（）。,鹅狗过招，架子十足！,毕老师的精彩摘录（一）：,鹅狗过招，架子十足！,鹅老爷再吃了一口饭，再走开去（）、（）、（）的时候。狗又（）地跑过来把自己的饭吃完，（）。鹅老爷再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便（），似乎责备人们的（）。,毕老师的精彩摘录（二）：,面对鹅老爷的责备，丰子恺不得不在一旁，像是饭馆里的，本来人是鹅的，现在却成了鹅的，这鹅老爷真是架子十足啊！我们不得不再次感叹道：好一个高傲的动物！,鹅狗过招，架子十足！,你觉得丰子恺喜欢这只鹅吗？,回归课文感悟写法,丰子恺喜爱这白鹅，除了因为它高傲的性格，还因为1946年夏，正值抗战时期，丰子恺被迫居住在荒村里，更难以忍受的是精神上的痛苦。这只颇有个性的白鹅使作者苦闷的心灵得到一丝安慰。,怪不得丰子恺这样说小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出后的几天内，颇有异样的感觉，这感觉好像与一个人诀别，这禽鸟比这房屋更使人留恋现在我写这篇短文，就好比为一个永决的朋友立传，写照。摘自白鹅原文,N+1作业自助餐:N)A：运用本课学到的表达方法，写一写自己