英语高考英语作文专题讲解

高考书面表达专题,铜仁市民族中学英语组杨显,写作基本步骤：1.仔细审题，列举大纲。围绕要点，写出句子。添加过渡，确保连贯。先求正确，再求灵活。认真眷写，卷面整洁。,(2010全国)假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写封信，告诉招聘信息。内容主要包括：1教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等2授课对象：高中生（至少三年英语基础）3工作量：每周12学时，任选三门课担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）注意：1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头语已为你写好，请将完整的回信写出来。DearPeter,IrememberyoutoldmeyouwereinterestedinteachinginChina._Best,Lihua,仔细审题、确定要点,DearPeter,IrememberyoutoldmeyouwereinterestedinteachinginChina.Ourschoolislookingforanative-speakertoteachsomecoursestoseniorhighstudents.Ifyoudliketocome,youcanchoosethreeofthefollowingfourcourses:Speaking,Writing,BritainTodayandAmericaToday,andteach12periodsaweek.ThestudentswhoaregoingtotakethesecourseshaveatleastthreeyearsofEnglishlearningexperiences.Besidesteaching,youwillalsoworkasanadvisorforourstudentsEnglishcluborourschoolsEnglishnewspaper.Pleaseletmeknowifyouareinterestedandifyouhaveanyotherdecisions.Best,Lihua,表达正确、行文连贯,观点对比类文章,1.引出话题2.一方的观点3.另一方的观点4.你的观点,导入：第1段：Recentlywevehadadiscussionaboutwhetherweshould.Ouropinionsaredividedonthistopic.,正文：第2段：Mostofthestudentsareinfavourofit.Herearethereasons.First.Second.Finally.第3段：However,theothersarestronglyagainstit.Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace.Whatsmore.Inaddition.,结论：第4段：Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoreharmthangood,soIsupportit.,书写工整、字数要够、,1、汉语式思维Seethefilmwilltookmemuchtime.Hehappenedanaccidentyesterday.2、谓语缺失Sheintheclassroomyesterday.3、Therebe句型出错Therearefivestudentsplaybasketballontheplayground.Therearesomeworkersareworkinginthefield.,避免以下几类明显的错误,4、谓语动词用法出错Hedressedinanewcoat.5、词性混用SheenjoysstudyEnglish.Ifanyoneagainsttheplan,pleaseletmeknow.6、非谓语动词出错Beingseriouslyill,hisclass-matessenthimtohospital.Seeingfromthespace,theearthlookslikeaball.,7、分数与百分数作主语Inourclass,20%sthdentsaregirls,butthreefifthsstudentsareboys.8、定语从句错误Thetwoboysarereadingaremybrothers.ThebookIboughtitislost.Illneverforgetthedayswhenwespentinthevillagetogether.,9、连词出错Althoughhetried,buthestillcouldntkeepupwiththeothers.Mysuggestioniswetryforasecondtime.10、形容词、副词混用Thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothedoctor.Theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime.,日常练习写作的几点建议,1.注重日常积累，利用每单元的Reading部分，结合本单元的单词和短语进行小品文甚至句子、段落的摹写。2.培养英文的写作思维，多看范文包括教材里的课文。3.注意书写的习惯，不要任意连笔也不要字迹不清，特别小心标点符号的运用，不要“一点”到底。4.能用简单句写的句子不要追本逐末去写成带有从句的复杂句。5.对自己写过的题材要记得复习，利用已经掌握的范文甚至句子来创造属于自己的文章。,句子写作微技能训练,五种基本句式微技能写作训练写好基本句型-简单句是写作的关键。简单句的写作原则：（1）抓住句子结构；（2）以动词为核心；（3）掌握时态，主谓一致。,一、“主谓结构”微技能写作训练,主谓结构是由“主语+不及物谓语动词”构成。注意：（1）谓语动词之后有时可以不带任何成分。（2）状语可以是名词、副词、介词短语、不定式短语、分词短语、从句等。题组1完成下列句子，注意动词的形式。1.一轮新月挂在空中Anewmoon_inthesky.2.1939年爆发了第二次世界大战。TheSecondWorldWar_outin1939.,3.四川发生了地震。Anearthquake_inSichuan.4.他们夜以继日地工作。They_dayandnight.5.这将会延续两个小时。Itwill_(for)abouttowhours.,题组2完成下列句子，注意动词的形式。,1.他学习努力。He_hard.2.爱丽丝很会游泳。Alice_verywell.3.约翰的父亲昨晚去世了。Johnsfather_lastnight.4.那天早上我们谈了很多。Thatmorningwe_agreatdeal.5.我的爷爷早晨起来得很早。Mygrandfather_veryearlyinthemorning.,题组3翻译下列句子，注意动词的形式。,1.让我们立即行动起来。（act）2.慢慢地她脸上露出了一丝笑容。（appear）3.他满脸笑容。（smile）4.我英文学得不错。（do）5.我们乘汽车回家。（go）,题组5翻译下列句子，注意动词的形式。,（1）这种产品好卖。（sell）（2）这支钢笔好写。（write）（3）骑了两个小时之后，我们在9：30到达了。（arrive）（4）八点钟的时候，运动会开始了。（begin）,二、“主系表结构”微技能写作训练,主系表结构是由