高中化学-氮的循环

第2节氮的循环（第一课时）,氮氧化物的产生及转化,课前准备：1.查找氮循环的资料，小组合作画出氮循环图示，写出短文。,2.氮循环中涉及到哪些物质，写出化学式，并从不同的角度对这些含氮物质分类。,空中,地表,地下,N2,NONO2,HNO3,NH3,NH3、NH4+、NO3,NH3N2NONO2HNO3NH4NO3氢化物单质氧化物酸盐,学习目标1.认识氮循环中的重要物质，认识氮及其两种氧化物在生产生活中的应用和对生态环境的影响。2.通过了解固氮的两种形式，认识氮在一定条件下能够与氧气、氢气发生反应。3.了解氮的两种氧化物性质及在自然界中形成硝酸的过程。,1.根据研究物质性质的方法和程序及氮气的化合价并联系生活实际，预测N2性质如何？,探究一氮气的性质,2.通过预习写出反应的化学方程式。判断N2是做了氧化剂还是还原剂？3.什么是氮的固定？有哪两种形式？,N2+3H22NH3,概括整合：,人工固氮,生物固氮,高能固氮,自然固氮,氮的固定,有关氨的合成史你了解吗？,合成氨,仿生固氮,氮气是无色无味难溶于水的气体,化学性质很稳定,(3)据你所知，氮气有哪些用途？,1.下列过程属于人工固氮的是（）A.分离液态空气制氮气B.闪电时N2转化为NOC.合成氨D.豆科作物根瘤菌将N2转化为NH3,C,反馈练习,1.NO、NO2的物理性质如何？2.NO、NO2典型反应为？用双线桥法分析NO2与水的反应。填入表格中,通过以上实验并结合课本概括：,探究二氮的氧化物性质,观察实验，你看到什么现象？得出什么结论？,无色气体难溶于水，剧毒！,红棕色有刺激性气味气体，易溶于水，剧毒！,2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO,0.005mol30g/mol+0.045mol46g/mol,0.05mol,=44.4g/mol,M1=,（体积比）,138,依题意：3/2x+y/2=0.03mol,依题意：y/2+z=0.03mol,解得：y=0.04mol,0.004mol46g/mol+0.01mol92g/mol,0.05mol,=55.2g/mol,M2=,C,CO2、H2O,CO、H2,3LH2O（气）2LCO1LCO2,CuO,CuO,C,CO2、H2O,CO、H2,故答案为：（1）不可能；（2）有；（3）没有。评述：氢气和氧气的反应可以认为是铜作催化剂的反应，由此将5组份体系转化为三组分体系。这种转换符合化学反应原理，是一种等价转换。真是三管变两管，就简又删繁。,概括整合：,2.一氧化氮和二氧化氮,2.Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能，近年来此领域研究有很大进展，因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学及生理学奖，关于NO的下列叙述不正确的是（）ANO可以是某些含低价N物质的氧化产物BNO可以与血红蛋白结合CNO可以是某些含高价N物质的还原产物DNO是红棕色气体,D,反馈练习,雷电交加时,空气中的氮气和有关的含氮化合物发生了哪些化学反应？你能说明吗？,化学与生活,合作讨论：雷雨闪电的利与弊,1.现有一试管二氧化氮，将其倒置于盛满水的水槽中，足够长的时间后，有什么现象？,试管中气体的颜色褪去,液面上升，剩余气体大约占试管总体积的1/3。,2.若使试管中液面上升，可采取什么措施？,通入氧气,化学与化工生产,4NO+3O2+2H2O=4HNO3,3NO2+H2O=2HNO3+NO,2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO,3、以上两问对工业上生产硝酸有什么启示？,尽量使一氧化氮全部转化为硝酸，减少对环境污染。,信息提示：工业制硝酸共三步反应第一步为：氨的催化氧化制NO第二步为：2NO+O2=2NO2第三步为：3NO2+H2O=2HNO3+NO,1.人类如何减少氮氧化合物对环境的影响？2.根据一氧化氮和二氧化氮中氮的化合价分析思考如何处理一氧化氮和二氧化氮尾气？,化学与生活环境,1.汽车尾气（含一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）是城市空气的污染源之一，治理的方法之一是在汽车的排气管装一个“催化转化器”，它能使一氧化碳与一氧化氮反应生成可参与大气生态循环的无毒气体。汽车尾气中污染空气的主要物质_.写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式_。2.汽车所排放出来的废气中含有NO污染环境。现在通过氨催化还原法将它转化为无毒气体_，直接排入空气中。试着写出该反应的化学方程式。并分析该反应电子转移情况,CO、NO,N2,能力提升,NO,HNO3,空气中N2,雷雨发庄稼,NH3,人工固氮,1.下列叙述不正确的是（）A.治理光化学烟雾污染，就必须对汽车尾气进行净化处理B.大气中可吸入颗粒物的源头是工业烟尘和灰尘C.CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在D.室内装饰材料挥发出来的有害物质主要是苯和甲醛,C,巩固练习,2.发射卫星的运载火箭的推进剂引燃后发生剧烈反应，产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2和NO，但在卫星发射现场看到的是火箭尾部喷出大量的红烟，其原因是（）A.CO2与NO反应生成CO和NO2B.高温下N2遇空气生成NO2C.NO遇空气生成NO2D.NO与H2O反应生成H2和NO2,C,3.实验室模拟合成氨原料气的制备与混合流程如下：,已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。(1)从图